苏轼|智慧家长｜让孩子从“要我学”变成“我要学” 孩子|苏辙|苏轼|智慧|苏洵|家长

时光荏苒，岁月如梭。转眼女儿已经上小学四年级了，再陪读的四年时间里，我也是在摸索中前行的。
【 苏轼|智慧家长｜让孩子从“要我学”变成“我要学”】过去的四年里，面对女儿的注意力不集中，面对女儿的各种小毛病，我也曾暴跳如雷地吵女儿，可是每次吵、甚至揍女儿之后，我总是心如刀绞，可是我又不知道怎么才能让孩子更自觉。直到读了《苏洵教子读书的故事》，我才慢慢改变了陪读方法。

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“一门父子三词客，千古文章四大家”，这副对联中的“三词客”指的就是苏洵和他的两个儿子苏轼、苏辙。苏洵是北宋时期著名的文学家，同时也是一位教子有方的教育家。现实生活中，很多家长都会把自己未完成的心愿强加到孩子身上，但我们不妨看看历史中的苏洵如何教育两个孩子的故事。
熟悉历史的人都知道唐宋八大家中，三苏的地位和名气还是非常之高的。但很多人并不太了解苏洵那充满失败色彩的前半生。苏洵其实是一个失败父亲的典型人物，但他及时调整对孩子的引导培养方法，最终培养出来了苏轼、苏辙这样非常出色的两个孩子。
年轻的苏洵因为讨厌当时的教育制度，虽然参加几次科举考试，都没有如愿中榜。
后来他就感觉自己没有读书的前途，过起了游山玩水的日子，整日无所事事不思进取。直到父亲病故，他开始安心守孝，也打算放弃参加科举考试，然后决定安安分分教育好两个孩子。
一旦不把读书当成考试做官的目的，苏洵就给自己调整了人生方向，完全按照自己喜欢的方式去读书做文章。在教育子女方面，他首先是做好自己，把自己活成子女的表率，而不是对孩子做太高的要求。
苏轼苏辙两兄弟喜爱读书也是受苏洵的耳濡目染，因为苏洵为了教育孩子，他烧掉了从前写的文章，关起门来潜心读书写文章，而他的妻子承担了所有家庭事务，还卖掉唯一值钱的首饰补贴家用。
苏轼和苏辙自小十分顽皮，在多次说服教育不见成效的情况下，苏洵决定改变教育方法。
从此，每当孩子玩耍时，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，便故意将书“藏”起来。苏轼和苏辙好生奇怪，以为父亲一定瞒着他们看什么好书。两人出于强烈的好奇心，趁父亲不在家时，把书“偷”出并认真地读起来，从此逐渐养成读书的习惯，切切实实感受到了读书的无穷乐趣，终成一代名家。
也正因为他们父子三人的潜心苦读，为后来三苏进京，苏轼和苏辙同时金榜题名打下了基础，苏洵在把两个儿子培养成人才的同时，自己也成为名气大增的文人泰斗。
在上小学一二年级的时候，老师布置的预习作业，女儿总是不愿意做，她觉得反正老师第二天要讲，预习是多余的。我就不让她预习。
一次放学路上，女儿着急地说：“妈妈。今天的数学课我的有点模糊，但同学都回答的很快！”
我笑着问女儿：“为什么呀？”
“我这个问题还没反应过来，老师下个问题就出来了，同学们事先都做了预习和练习，她们回答的又快又准。”看着女儿羞愧的样子，我给她分析说：“中国有句古话：‘凡事预则立，不预则废。’这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。课前预习可以使自己的新知识处于有准备的心理状态，老师上课上什么内容，自己通过预习可以了解在哪些方面还弄不懂。试想带着问题走入课堂和漫无目的去听课，那个效果会更好呢？”
“当然是预习好，如果能事先预习，就会做到心中有数，在老师讲课时，就会找到这些问题的思考角度或解答问题的方法。这样课后既提高了作业的质量，同时又节省了时间。”女儿是这么说的，也是这么做的，从此以后她不但学会了主动预习，还练成了主动找出自己不懂和一知半解的知识点，到第二天认真听讲，课后加强巩固和练习。
记得二年级的时候，带女儿试听了课外补习班，也想着不让她输在起跑线上，可女儿对补习班有点反感，觉得补习班占用了她的玩耍时间。
“你不要强迫她，要让她自己喜欢，自己想学的时候再说。”她爸爸给她讲：“不认真学习就给你报补习班，不仅报数学，还要报外语，总之，想玩，想看电视，就要提高学习效率，否则成绩搞不上去，就给你报班，成绩越差就给你报更多的班。反之，如果成绩考得进步了，可以把报补习班的钱节约下来去各地旅游！”
现在，我们允许孩子看电视、玩游戏，还经常根据表现进行各种奖励，因为她自己知道这些都是在完成各项任务后才可以进行的，不再需要我们进行过多的督促。