让宝宝学|两周岁以后的宝宝在家这样教，将来受益无穷将来|小朋友|大自然|敏感期|在

宝宝进入两周岁以后，我每天都在思考应该教宝宝些什么？让宝宝学点什么东西好？
这个阶段的宝宝，大多数已经能说会走了，如果家长愿意教的话，宝宝还是能够学会很多东西的。
根据这个年龄段宝宝的发育特征，两周岁左右的宝宝正处于空间敏感期、语言敏感期、完美敏感期等，并且特别喜欢模仿。宝宝的自我意识也逐渐开始萌芽，好奇心很强，喜欢探索，对很多的事物都有强烈的求知欲，特别喜欢问“是什么？为什么？”。
我记得在我家宝宝两周岁左右，宝宝就是一个行走的“十万个为什么”，简直要把老母亲问疯了。。。特别尴尬的是，好多问题我们这些老母亲自己都不知道答案是什么，更别提该怎么给孩子解答了～
作为新时代的父母，我们也不愿意敷衍宝宝，生怕自己错误的引导将来会误导孩子，因此遇到自己回答不了的问题只好赶紧找度娘啦。
若莲认为，幼儿阶段的宝宝就是一张白纸，家长给宝宝的大脑输入什么，宝宝就能吸收什么，每一个宝宝都在等待着他们的爸爸妈妈一笔一画的为他即将开启的人生涂上绚丽的色彩。

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虽说2周岁左右正是宝宝大脑飞速发育的黄金期，学习能力特别强，但由于这个年龄段的宝宝缺乏专业的老师、幼儿园的引导，只能依靠父母或陪伴的监护人来教，宝宝能够学习到的东西还是非常有限的。家长毕竟不是专业的教育人员，不懂得该如何教育和培养自家宝宝。
因此，若莲总结了一些两周岁左右的宝宝可以尝试学习的内容，在这里分享给大家，仅供大家参考。
1、语言表达能力
两周岁左右的宝宝，正处于语言敏感期，建议家长平时注意多跟宝宝聊天互动、教宝宝如何正确的表达自己，让宝宝学会准确表达自己的情绪或需求等。比如让宝宝学会主动说“我渴了，要喝水”“我饿了，要吃饭”“我要拉臭臭，我要尿尿”“我好伤心呀”“我好开心呀”“我身体不舒服”等等。
另外若莲觉得，阅读绘本和儿歌磨耳朵、适当观看益智动画等也是非常不错的提升宝宝语言表达能力的方式哦。
2、独立自理能力
两周岁左右的宝宝，感知能力、动手能力、手部精细动作等都得到了很大的提升，建议家长可以尝试慢慢培养宝宝独立吃饭、独立大小便、独立洗手、独立刷牙等生活自理能力，同时也可以通过简单易懂的指令让宝宝做一些简单的家务或陪宝宝学习独立整理玩具等。
3、养成良好的卫生习惯
两周岁左右的宝宝，已经能够听懂很多简单易执行的指令了，家长平时要注意引导宝宝养成勤洗手、勤洗脸、衣服鞋袜脏了湿了要及时告诉父母等等。

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4、安全意识培养
两周岁左右的宝宝，能够听懂并理解很多话了，这个时候家长一定要反复跟宝宝强调：危险的物品一定不要碰，危险的事情绝对不能做。我们可以通过实物直观的告诉宝宝什么东西是危险品，告诉宝宝一定不能碰，什么样的行为是危险的，告诉宝宝不可以那样做，也可以通过绘本或安全意识培养动画来培养宝宝的安全意识。
比如宝宝不能拿剪刀、不能玩插孔、不能爬得太高、不认识的东西要得到爸爸妈妈的确认才能吃等等。
5、社交能力及社交礼仪
两周岁左右的宝宝，已经初步开始有了同伴交往意识，渴望跟其他小朋友一起玩，但又不知道怎么跟别的小朋友相处，家长一定要教会宝宝一些基本的社交能力和社交礼仪等。
比如当宝宝想跟其他小朋友一起玩或想要玩其他小朋友的玩具时，家长可以鼓励宝宝自己去跟小朋友说；当宝宝跟其他小朋友抢玩具时，要教宝宝学会分享或交换；当其他小朋友哭了或摔倒了，教宝宝主动关心和帮助他人；当两个好朋友见面或分开时教小朋友主动说“你好”“再见”等。
6、知识教育
虽然说两周岁左右的宝宝确实年龄还小，但是如果你不希望宝宝输在起跑线上，建议还是可以考虑逐步开始教宝宝一些基本的生活常识认知、简单的数字形状颜色及日常物品认知等，也可以根据宝宝的大脑接受情况或家长的个人教育观念适当的对宝宝进行英语启蒙、国学启蒙、思维能力、专注力、手脑协调能力、记忆力等各方面能力的培养。
比如我家宝宝就是从不到一周岁开始进行绘本阅读和简单的英语启蒙、国学启蒙等，两周岁左右开始进行思维能力、专注力、手脑协调能力、记忆力等各方面能力的培养。基本的各项认知能力更是在一周岁以后就逐渐开始了，因此我家宝宝上幼儿园以后适应的也很好，各方面都能跟得上。