红绿灯|孩子听不进别人的话怎么办？用“红绿灯思维”，让孩子自己改变绿灯|小张|改变|思维

就像抓阄一样，很多家长总是固执地认为孩子会被某种天赋局限，以自己的思维认定一个孩子能不能读书或者有有没有其他方面的能力，当然，也不止是大人本身，就孩子自己也是特别的"死脑筋"。

文章插图
当时是这么一个情况，我们的同事小张的孩子经常来到办公室找她，然后有一次在画画的时候，明显可以画得更好，但是无论大人怎么说，小张的孩子都喜欢按自己的想法来，就连小张自己也是叹气，这孩子根本听不进别人的话。
那么，孩子为什么会听不进别人的话？1、有可能是家长词不达意

文章插图
其实孩子自己的阅读或者辨别意思的能力并没有大人这么成熟，有些大人想表达的意思可能有留白，或者有话外之意，但是孩子自己没有分辨这个意思的能力，常常会让大人以为是孩子自己不听话，实际上很有可能是孩子压根没理解家长表达的意思。
2、孩子的尊严受到挑战

文章插图
如果说家长在外面的场合公开批评孩子，那么孩子会觉得自己的尊严受到了挑战，别看孩子但其实他们的自尊心非常强，当家长不顾孩子颜面指出他的错误的时候，他常常会假装没听到家长的话继续我行我素，因为这样才能保证他们是"对的"，同时保证自己的尊严不被"伤害"。
3、心理"防御"

文章插图
有个心理学现象叫做"基本归因偏差"，具体意思是我们习惯把别人出现的问题归于他自己导致的，当自己出现问题的时候又怪罪于外部原因；如果是别人成功了呢，那么我们又会认为是他的运气好，而自己成功就是自己有能力，可以说是一个特别"双标"的认知。
那么，当孩子有这样的认知的时候，他们会习惯性地认为自己是没有错的，而是外界的"信号"不对，那么，外界——既别人的指导也就不会被他们听进去了。
那么，面对孩子听不进去话的问题，家长该如何解决？其实可以试试"红绿灯思维"，让孩子借着这个思维模式做出相应改变。
什么是红绿灯思维？

文章插图
我们都知道"红灯停绿灯行"的道理，红绿灯思维就如这个名字一样，红灯代表的是自我禁锢型思维，这类人对新的观点都会很排斥，而且会以一种固定的思想观念为中枢核心，不允许被推翻和否定，当有人试图这么做的时候他们会立刻启动心理"防御"机制抵触外界的任意情况；
绿灯思维则是相反的，当你有新的观点提出来的时候，无论是不是他认可的，他会以倾听的心态接纳并且尊重这个观点。
如果是错误的观点，那么绿灯思维还会以逻辑论证逐步验证你这个观点是不对的，而不是没有经过分析就直截了当地断定你的观点是错误的。
那么，具体要怎么操作才能让孩子转化为"绿灯思维"？步骤一：引导孩子亮起绿灯思维，让别人的话通行无阻

文章插图
柴静曾经说过，我打破沉默的方法就是忘记自己，去倾听他人心底的沉默。
相信孩子从幼稚园开始就理解了"红灯停绿灯行"的规则，那么这个步骤的开头就是家长借用街头的红绿灯来教育孩子，当绿灯亮起来的时候，自己应该像马路旁边的车子一样让路人过去，而自己就是旁边的车子，那些与自己不一致的观点就是路人。
这样总比干巴巴地教育孩子要如何去倾听或者尊重别人要来得形象化，孩子在这样的教育下也会更加积极地去接纳和学习这个思维模式。
当然，家长甚至可以买个绿灯的小玩具摆在书桌显眼的地方，当孩子学习完或者平时看到的时候就会被这个"绿灯"给暗示了，久而久之也会逐渐地往"绿灯思维"靠拢了，那么，到时候孩子才能变成一个愿意去倾听别人说话，不会抗拒吸收别人的观点的一个人。
步骤二：教导孩子区分"个体"和"观点"并不会冲突

文章插图
当孩子被指出观点不对的时候，其实往往会被他们理解为"你在觉得我不好"，其实不止是孩子很多大人也是有这样的"毛病"，所以家长一定要在孩子小的时候就加以引导，让孩子认清楚一个观点被指出不对，并不说明他这个"个体"是不好的。
因为不管是谁，都是可以在不断地学习新的知识和升级自己的思维然后再去纠正自己以往的观点，这个并不是像意识一样深深地烙印在我们的身体里。