模仿|孩子在模仿成人中长大,男孩努力与父亲同化,女孩与母亲同化

性的教育也是一种教育,是整个教育的一个方面。性的教育从孩子诞生时起就开始,而且要持续许多年,甚至直到青少年。因为被人们很好理解了的性的教育要达到好几个目的。首先要帮助孩子理解好自己的性别,并且不感到拘束。有的父母因生了女孩子失望就把她当男孩子对待,有的因生了男孩子不满意就把他当女孩子对待。这会导致令人不愉快的后果。
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此外,当孩子发现——一般在三岁左右——男女性别的不同,不应当大惊小怪。孩子看或玩弄他(她)自己的生殖器官甚至异性的生殖器官也不要以为不得了。“别抚摸它,羞死人了。”“喔!真不知害燥!”说这些话是不合适的,它会使孩子产生犯罪感,而且从一开始就会给孩子造成一种“性”和“禁止”联系在一起的印象。其次,父母的形象渐渐地使男孩变成小伙子,女孩变成姑娘。精神分析学家认为这是孩子发展的一个基本阶段。
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孩子在模仿成人中长大,男孩努力与父亲同化,女孩与母亲同化。性的教育也是对异性的探索,对男女关系的探索。对异性的认识在“混合”的家庭中,即在有兄弟姐妹的家庭中很容易做到。一个没有兄弟的女孩子,又一直在女子学校上学,当她第一次与男孩子接触时,会感到非常窘迫,不好意思。如果她一直在男女混合的学校中学习,男女之间的关系便会自然。
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