孩子|接孩子时家长的这三种行为，会让老师厌恶，透露出了教养格局格局|家长|教养|孩子|厌恶|老师

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有个博主每天在视频网站上，分享妹妹去接哥哥放学的小故事。
一位妈妈总是带着才几岁大的小女儿，去接上高中的哥哥放学，看到哥哥走出校门，小女孩有时很开心地朝哥哥跑去，有时又害羞起来躲在妈妈身后，让网友们忍俊不禁。

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朋友小曾担任过小学一年级的班主任，他说除了上课，一到放学就提心吊胆。
明明老师都提前通知家长了，要在提前划分好的指定区域排队站好，由班主任点名，点到名字的孩子在被家长接走，并且放学接孩子一定要准时，到准确的地点。
如果换了别人接，一定要说明是孩子的谁来接，开学后也一再在家长群里强调，一个班几十个孩子，全年级上百个孩子，家长们如果不遵守规则，肯定会乱套的。

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小曾说：就算是这样，每天放学还是像打仗一样，乱跑的孩子、不按规矩来的家长，把每个孩子送走后，他都像经历了一场大战。
但很多家长还没有习惯这种放学的规矩，而制度化地接孩子，直接暴露出了一些家庭的格局和对孩子的教养。“接孩子”不仅是把放学的孩子接走这么简单，还会暴露一个家庭的教养水平，影响给老师留下的印象。
第一种：破坏规矩的
尽管已经多次明确要求了，一定要在指定区域，听到老师喊名字了才能把孩子带走，还是有些家长一定要守在大门口，看到自己的孩子出来了，就跑去把孩子领走，有时都不跟老师说一声。
放学的时候人多嘈杂，一眼没照顾到，就有几个家长像抢孩子一样，非要早早领走自己的孩子。

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有些孩子是家里的老人来接，一旦要求他们按照规矩来，还倚老卖老说自己年纪大了听不到点名、站不了太久云云，总之就是撒泼卖乖非要提前领走自己的宝贝孙子，弄得老师不胜其烦。
第二种：不守时的
有些孩子的家庭是双职工，没有老人帮忙带，父母都要上班，工作又很忙，晚到一会儿也是人之常情，作为老师也经常遇到这种情况，每次都是带孩子回班级做作业或在校门口多等一会儿，也可以理解。
可有的家长却把老师的这种负责任，当成了理所当然，甚至都不打一声招呼，总是不按时来接孩子，甚至把孩子留到学校留到八九点。

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谁都有急事，老师帮忙照顾暂时晚一点被接走的孩子是帮忙，可一旦被视作理所当然的义务劳动，心里的成见很难消除。
第三种：不讲文明礼貌的
放学时家长在班级旁边等待，有些家长有时吐痰吸烟、随手扔垃圾，又是推推搡搡插队的，看着学校门口菜市场一样乱哄哄，作为班主任有时真是脸红。

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其实，教育无处不在，家长接孩子不仅是一个动作，也是一种言传身教的教育。
作为家长，面对拥挤人群时是否能够冷静清晰、是否准时，是在路上逗留还是直接回家，一举一动都是孩子模仿的对象，都是对孩子良好习惯的养成。培养孩子，就是在这一朝一夕之间，父母也要自己做好榜样，讲文明懂礼貌，做老师心中的模范家长。
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