大脑|孩子三岁以前，经常受以下几种刺激，智力可能已经赢在了起跑线上起跑线|孩子|大脑|刺激|智力

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文 | 幸孕姐（高级母婴护理师，原创不易，请勿抄袭）
插画 | 白露
老一辈常说“三岁定终生”，是指孩子三岁之前形成的性格、品性，一辈子都不会改变。
意大利著名的儿童教育家，玛利亚·蒙台梭利也说过：“一个人刚出生的前三年，胜过以后所有岁月发展加起来的总和。”
这些都告诉我们孩子三岁之前的教育是非常重要的。

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0~3岁是宝宝大脑发育的黄金时期
刚刚出生的孩子正处于大脑发育的高峰时期。
首先，他们脑袋的重量增长得特别快，刚出生的时候差不多为370克，到三岁的时候就涨到1200克，是成人脑重量的85%左右。

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这时头围也增长得很快，短短三年就可以增长5厘米。
其次，一个人大脑的神经元网络发展不是年龄越大就越复杂，在人类两岁左右的时候达到高峰期。而神经元之间的链接是塑造大脑的重要成分。
最后研究也表明，一个人的听力，语言，视觉等的发育，在1~2岁的时候敏感性是最高的。
大脑的塑造除了神经元之间的链接，还需要外界的刺激。因此想要孩子的智力高，在0~3岁时对他进行训练是必不可少的。

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以下三种“刺激”能促进孩子大脑的发育
1、使用多感官的刺激
在孩子听觉，视觉，味觉，触觉等多感官快速发展的阶段，对他们进行感官刺激可以促进大脑内各个区域神经回路功能的形成。
家长可以用拥抱以及轻柔的抚摸促进孩子触觉的发展；
用轻音乐、白噪音、沟通交流等促进孩子听觉的发展；
用色彩丰富的玩具以及室内的装修，来促进他们视觉的发展。

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2、鼓励孩子进行自我刺激
对孩子大脑的刺激，除了父母使用外在的手段之外，还要鼓励孩子进行自我刺激。家长可以为他们买一些开发智力的玩具，让他们自由的探索。
这个阶段的孩子认识世界基本靠的是自己的嘴巴，当家长发现他们将许多东西拿在嘴里咬时，不要过度的阻止他们，保持物品的清洁即可。
3、鼓励孩子多接受活动刺激
即使再聪明的孩子，面对自己不感兴趣的东西时也无法出现最高的学习兴趣。家长多鼓励孩子参加活动，培养他们的兴趣，比如游泳，篮球，下棋、音乐等等。
既能让他们明白自己对哪些活动感兴趣，也可以帮助他们开发右脑，培养专注力，促进大脑的快速发展。
综上所述，如果孩子三岁以前，经常受以下几种刺激，那么她们的智力可能已经赢在了起跑线上。

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不过孩子的未来不仅仅是由智商的高低决定的，他们的生活经历，家庭环境对大脑的功能有强化作用。
即使孩子拥有再高的智商，如果家长不能好好培养，也会变成普通人。

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如果孩子智商高，家长该怎么培养？
如今社会上有很多针对孩子的智力检测，一些小朋友被测出智商在140分以上被称为天才。
可是140分以上的孩子大概占所有人的1%，如今每年的新生儿人口大约有1,700万，这意味着每年聪明的小朋友有17万人左右。
可17万的数量，远远超过了985、211大学录取的人数，更别说进入这些大学的，还有一些是小时候智商普通的孩子。
因此，对高智商孩子的培养也很重要。
1、忘记孩子是一个天才
一些家长在孩子被测出是天才时，就对他们给予很高的厚望，认为他们应该什么都会，一旦他们没有取得好成绩，就觉得是孩子偷懒了，这会产生很大的压力。
因为网友就讲述过自己的经历，他在幼儿时期被测出为天才，可如今的他是一个连背书都吃力的普通人。
当初网友被测为天才时所有人都在夸奖他，也对他寄予很高的厚望，一次学校活动，老师让身为天才的他上台讲话，可他并不是能在众人面前展现的人。

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即使背了文章，也因为上台时产生的巨大压力，一句都没记住。结果家长和其他人感到失望，并严厉批评了他，他也因此容易产生心理阴影。
2、家长要言传身教
一般而言，什么样的父母教出什么样的孩子。