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从宝宝一出生，他们就面对着这个陌生的世界，他看到是父母亲人的笑脸，那是他们第一时间认识的人，他感到最深刻最可亲的人。逐渐的宝宝开始长大，他需要交流。怎样让自己的宝宝有亲和力，有较好的社交能力呢？

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身体发软及自发运动减少：这是肌张力低下的症状，在一个月时即可见到。如持续 4个月以上，可诊断为重度脑损伤，弱智及肌肉系统疾病。固定姿势：往往是由于脑损伤使肌张力异常所致，如角弓反张、蛙位、倒 U字形姿势等。在生后一个月就可见到头围异常：脑损伤往往有头围异常的情况 。

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体重增加不良，哺乳无力；不笑： 2个月不能微笑， 4个月不能大笑 ；手握拳： 如果 4个月还不能张开，或拇指内收，尤其是一侧上肢存在，有重要诊断意义 ;身体扭转： 3-4个月的婴儿如有身体扭转，往往提示锥体外系损伤。头不稳定： 4个月俯卧不能抬头或坐位时头不能竖直，往往是脑损伤的重要标志。斜视： 3-4个月的婴儿有斜视及眼球运动不良时，可提示有脑损伤的存在。不能伸手抓物：如 4-5个月不能伸手抓物，可诊断为智力低下或脑瘫。不能翻身： 3个月左右不能翻身。

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注视手： 6个月以后仍然存在，可考虑为智力低下。反应迟钝及叫名无反应：这是智力低下的早期表现，一般认为 4个月时反应迟钝， 6个月时叫名无反应，可诊断为智力低下。

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脑部损伤较轻者，前半年往往表现不是很明显，在婴儿后半期有异常表现：（1）不能翻身 6个月以后还不能翻身，有诊断意义。（2）不使用下肢 6-7个月不用下肢短暂地支持体重。（3）不用单手 7-10个月的婴儿不用单手抓玩。（4）手笨手的精细动作，如捏小东西、解扣、系腰带不灵活，不协调，在 7-10个月出现有诊断意义。（5）不能独坐 7个月不能独坐。（6）不能抓站 10个月不能抓站。（7）不会与人再见 10个月以后有诊断意义。（8）使用脚尖站立 10个月还用脚尖站立。（9）不能迈步 13-15个月以后，还不会迈步。（10）流口水及 "吃手 "12个月以后有诊断价值。

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温馨提示：发现有上述以动作和姿势异常为主要表现的问题时，应尽快到医院儿童康复科就诊。做到早发现、早干预。【 养育|养育0~1岁宝宝，家长一定要注意这些异常发育信号】

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