影响|吃手会影响宝宝智力发展！儿科专家：家长不要干预儿科|家长|智力发展|专家|吃手

有娃以后，爸爸妈妈总会遇到各种各样的问题，但有一件事，基本上每个当父母的人都遇到过，那就是宝宝吃手指。
说起吃手，似乎是全天下宝宝的统一爱好，他们总是不自觉地把手指放到嘴巴里吮吸。
家长看到小婴儿吃手，就赶紧把宝宝的小手拿出来。但没过一会，小家伙又把小手放到嘴里了。

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对大一点的孩子，家长会说：“不能吃手、不要用手随便摸东西，太脏了”。但毫无作用，孩子还是会不自觉地吃手指。
阻止孩子吃手这件事，家长用了很多等方式，但极少成功。
为什么会这样？
吃手指是智力发展的信号新生儿刚出生时就会攥紧拳头，这是他们天生的技能。
1~2个月的小婴儿，手掌还没有自主打开的能力，只能把整个手放到嘴里吮吸。

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【 影响|吃手会影响宝宝智力发展！儿科专家：家长不要干预】到了3个月，宝宝开始吮吸手指，刚开始可能是几根手指一起，或者是大拇指。
9个月左右，孩子开始用手频繁地接触外界，此时的动作不只是本能，而是由宝宝意识操作而执行的动作。
别小看这些看起来很简单的动作，宝宝从吃整个手到吃手指，再到用手指探索外界的过程，需要感觉系统和运动系统的协调配合。
这一系列动作的完成是宝宝智力发展的信号，标志宝宝进入手指功能化和手眼协调准备阶段。
一般来说，宝宝在2个月左右会吸食整只手，3~4个月开始吮吸手指，2岁以后逐渐减少吮吸手指的次数直到消失。
超过3岁还频繁吮吸手指的孩子，家长就要进行干预纠正了。
阻碍宝宝吃手的不良后果1岁以前的宝宝会有一个口欲期，喜欢用嘴探索一切事物，而最初的探索就是吃手。如果我们在口欲期阻止宝宝的探索，就会影响TA的发展。
正常情况下，宝宝的口欲期会在1岁左右结束。随着年龄的增长，宝宝探索世界的方式更多了，就不会经常吃手了。
但是，如果宝宝在这个时期经常被阻止、口欲无法满足，那么口欲期就会延长。至于延长多久，就要看口欲期吃手被制止的严重程度了。
比如有的宝宝上幼儿园了还会吃手、有的孩子上了小学孩子啃指甲、甚至工作之后紧张时还会不自觉地啃指甲。
出现这种现象的原因，一方面是口欲期用嘴探索的需求没有被充分满足，另一方面可能是TA比较缺乏安全感，于是通过啃指甲缓解紧张、稳定情绪。

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2岁以前的宝宝吃手指，不仅是孩子智力发育的信号，也是他们为自主进食的铺垫。
但有的家长觉得吃手不卫生，一直不让宝宝做这个动作。一看到孩子把手放到嘴里，就赶紧拿出来，甚至吓唬宝宝。
有过这种经历的宝宝，潜意识里会觉得“往嘴里送东西”这件事是不被允许的，所以到了要自己吃饭的年龄，让TA自己吃饭会非常困难，总是需要大人喂。
手部发展与大脑发展的关系蒙台梭利博士认为，孩子手部运动的发展和其心理发育存在着必然的联系。
为了发展孩子的心智，环境中必须有孩子可以听见和看到的物体。他必须通过自己的双手、自己的动作来发展自身。
两个多月的宝宝刚接触这个世界不久，对他们来说一切都是新鲜的、陌生的，在这个陌生的环境中，宝宝会通过吃手安慰自己，缓解自己的紧张感。
对孩子来说，“把手准确地放进嘴里”这个动作，是感知觉发育和认知发育的表现，这表明他们已经开始探索这个世界了。

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随着抓握能力的发展，宝宝还会抱着自己的脚丫子啃、抓住东西就往嘴里塞，通过自己的方式探索外部世界。
在宝宝的手不断探索外部事物时，大脑开始接收手传递的信息，大脑的工作促进神经元的链接。
手部的活动越复杂，需要运用的智力就越多，大脑神经元链接就越多；而链接越丰富，宝宝的大脑就发育得越好。

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宝宝大脑神经元链接
比如刚会爬的婴儿，想拿放在床另一边的玩具，TA就会靠整个身体的力量慢慢爬动到玩具旁边，用手抓取玩具。
在幼儿时期有了这样的经验，孩子以后遇到了问题，会更愿意积极想办法解决。
蒙特梭利博士说：
手是人类最美的乐器和工具，当人类的双手准备好了，大脑就准备好了。