家长|【儿医说】孩子得了癫痫，家长还能管教吗？徐永健|轮状病毒|患儿|感染性

ml>四岁左右的癫痫患儿，服药后未再发作，来复查脑电图。孩子智力运动发育正常，长得白白净净很可爱。却不知道为什么大发脾气，边撕打妈妈边大叫：“打死你这个大笨蛋！打死你这个大笨蛋！”妈妈不但丝毫没有躲闪，反而还用讨好的语气附和着：“打死笨蛋妈妈！咱们打死这个笨蛋妈妈！”其他家里人也都附和。我实在忍不住了，开口制止，但那个妈妈及其他家属毫不在意，说孩子病了，就顺着孩子好了，不能让孩子不高兴。
无论门诊还是病房，这种情况并不是个例。很多癫痫患儿的家长对孩子百依百顺，不管教，一是心疼孩子，觉得孩子都生病了，不舍得管，二是怕孩子哭闹或者情绪激动，加重病情。
爱子心切，家长的心情都能理解，如果是个急性的短期的疾病，三五天好了，家长宠溺几天也无伤大雅，但癫痫是个慢性病，病程长达数年，如果一直不舍得管教，有没有想过孩子的未来呢？到时候病好了，孩子却无法无天了，就像那个小男孩，现在这么小稍不顺心就打爹骂娘的，大了谁知道又能做出什么出格的事呢？
对咱们父母而言，孩子的心理健康和身体健康同样重要！所以，每当家长问我“孩子得了癫痫，还能不能正常管教”时，我都回答的毫不犹豫：当然能啊！该怎么管怎么管！癫痫不是孩子不被管教的理由！管教也不会加重孩子的病情！为什么这么说呢，我们一一分解。
癫痫是怎么回事很多人闻“癫痫”色变，总觉得是不治之症，其实癫痫也没有那么可怕。用专业的医学术语来讲，所谓癫痫，是多种病因引起的、脑细胞群异常的超同步化放电引起的、发作性的突然的暂时的脑功能紊乱。临床表现形式不一，最容易识别的是意识丧失、肢体的抽搐。通俗的讲，就是大脑皮层放电引起的一种异常的临床现象，发作没有明显诱因、突发突止、形式刻板。
关于癫痫的三个常见误区，家长们需要了解癫痫的病因很多，表现形式也各异，但总体来说要注意三个误区：
1、发作没有明显诱因，也就是说，哭闹、生气并不是癫痫发作的诱因，所以，也就不用担心因为管教孩子导致孩子生气或哭闹诱发癫痫发作啦。
2、癫痫和智力发育没有直接关系，也就是说得了癫痫，并不代表一定会损害智力。
【 家长|【儿医说】孩子得了癫痫，家长还能管教吗？】3、癫痫不是遗传病，但遗传因素在癫痫的病因中起重要作用。
癫痫的治疗癫痫的治疗是个复杂的话题，有总的治疗原则，也有个体化差异，每个患儿的治疗方案不尽相同，具体的治疗听专业医生的专业意见就好，但需要强调三点：
1、不是所有的癫痫都需要治疗，也就是说某些癫痫患儿是可以观察随诊的。
2、癫痫治疗首先口服药物，药物有逐渐加量和调整的过程，不是一蹴而就的，医生要在治疗疾病和避免不良反应之间找平衡。
3、不是所有的癫痫患儿都需要终身服药，服药时间和病因、癫痫发作类型等多种因素有关，具体情况具体分析。
孩子得了癫痫，家长们要做什么1、正确的心态面对。癫痫并不是不治之症，过度焦虑过度紧张解决不了任何问题，反而会给孩子增加心理负担。可以根据孩子的年龄和性格特点，和孩子进行适度的沟通，让孩子认识自己的疾病，减轻孩子的恐惧心理。
2、正规医院诊断和治疗，尽量不随意更换医生。从某种意义上来讲，癫痫是一个慢性病，需要多次复诊，极为考验家长的耐心。另外，尽管癫痫的治疗原则是一样的，但不同的医生有自己的体会、经验和治疗计划，因此不建议随意地频繁地更换医生。
3、对发作已经得到控制或者发作稀少的孩子，尽量给予正常的生活和学习环境。不要过度保护孩子，也不要因为患病就不管教孩子。通俗点讲，就是该干嘛干嘛。当然，对于上幼儿园和上学的孩子，家长要如实告诉老师孩子的病情，万一出现突然发作的情况，老师也能快速应对。
4、规律服药。服药治疗期间的孩子，家长要督促孩子按时服药，不要漏服，不要私自加量或者减量，更不能私自停药，以免诱发严重发作。
5、规律作息，健康均衡饮食。避免过度疲劳、过度兴奋，尽量避免过度紧张过度刺激的游乐设施。
6、坚持随诊。癫痫的治疗是个长达数年的过程，需要家长和孩子一起坚持，遵医嘱按时复查，遵医嘱调整用药。
总之，癫痫是神经科的常见病之一，虽然病情轻重不一，但并不是不治之症，除了少数难治性癫痫，80%左右的患儿是可以通过口服药物控制发作的，家长不要过度焦虑。对发作已经得到控制或者发作稀少孩子，家长也不要过度保护，尽量给孩子正常的生活和学习环境，正常管教。