能力|孩子考100分和99分，有何不同？5个方面开发孩子的早期潜能有何|早期|开发|绘本|潜能|低薪

在网上看到一个问题：考100分的孩子和考99分的孩子，差距有多大？
有的家长认为：“孩子因为粗心马虎而丢掉一分很正常，小学的题目那么简单，孩子的差距并不大。”

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而有的家长认为：“孩子考100分是因为试卷分数上限是100 ，但孩子的能力上限却并不止100分；而99分的孩子，他的能力就只是99分。卷面上虽然只差一分，但是背后的差距却令人想象不到。”
两种说法都有道理。因为小学的题目相对简单，一个班上可能有好几个100分，十几个99分，95分甚至都能排在倒数，考满分倒也没那么难。

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但是能一直拿满分却不容易，这样的孩子除了智力超群以外，还具备观察细致、思维活跃、想象推理等各方面的能力。也就是说，孩子的潜能在早期就被开发出来，对他往后的学习和工作有很大裨益。
家长应该如何开发孩子的早期潜能呢？01让孩子学音乐
【 能力|孩子考100分和99分，有何不同？5个方面开发孩子的早期潜能】“莫扎特效应”认为，接受古典音乐熏陶的孩子，智力发育更好。因为古典音乐的节奏、音调和反复性，有助于培养幼儿的认知能力，对今后学习数学、科学和语言大有帮助。更多的研究表明：让孩子学音乐可以锻炼右脑思维，学习乐器的孩子长大后会更聪明。

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02带孩子去做运动
现在很多孩子一放假就宅在家里，整天打游戏或者玩手机等，父母要多带孩子去户外运动。我们都知道运动可以增强身体素质，其实运动对促进大脑发育也有重要作用。有研究表明：人在做有氧运动时，大脑额叶区域充血活跃，注意力更集中，学习效率更高。

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03和孩子一起看绘本
早期阅读可以调动幼儿大脑的各部分机能，促进大脑发育。很多家长会觉得绘本“没几个字”，孩子很快就看完了，其实绘本的意义不在于字多少。绘本虽然字少但图画丰富，吸引孩子的兴趣，符合幼儿的阅读特点；激发孩子的想象力，同时提高表达能力和思维能力。

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04陪孩子玩游戏
很多孩子的潜能其实是在玩耍的过程中开发出来的，父母要抽出时间陪孩子玩游戏，而不是让手机和平板电脑等“电子保姆”代劳。比如让孩子玩一些锻炼手部动作的玩具，比如搭积木、捏橡皮泥、剪纸、折纸等等，通过锻炼手部的精细动作来刺激大脑发育。

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05思维游戏训练
孩子的思维是后天形成的，其中2~7岁是关键期。在上学之前，接受过思维训练的孩子，学习能力更强。不用报名专门的课程，父母和孩子可以通过一些益智小游戏进行思维训练，比如藏宝图、闯迷宫、找不同等，有利于提高孩子分析问题、判断推理和创造的能力。