相反的 ， 手机会让亲子关系更紧张 。 比如太原方特游乐园开了门 ， 糖糖、果果吵着要去 ， 芳子考虑到秋天来了 ， 玩水怕着凉 ， 推说没开门 ， 明年夏天再带他们去 ， 却被儿子直接识破：“抖音上说了 ， 早就开门了 ， 我还看到人家去玩儿了！”从此芳子被扣上了坏妈妈的帽子 。
与手机对抗 ， 不能依靠一人之力 ， 需要全家人的配合 ， 但在这方面 ， 作为丈夫和父亲的亮亮做得不够 。
比如芳子不许三个小孩在没做完作业的情况下玩手机、开电视 ， 但每次亮子一回家 ， 就会直接躺在沙发上公放小视频 ， 孩子们边做作业边听 ， 一些短视频里的段子能倒背如流 。 芳子提醒几次老公 ， 他却不以为然 ， 两人经常为此争吵 。
芳子记得 ， 她有过很崩溃的时刻——有一天 ， 她正做着饭 ， 两个小孩子玩手机 ， 哥哥抢妹妹的手机 ， 两人打了起来 ， 哭成一片 ， 一看作业 ， 1个小时写了不到十个字；
大孩子盼盼大门紧闭 ， 不愿和自己多沟通；老公半夜出车回来 ， 倒头就睡 ， 不参与育儿 ， 也不交流；她生着气 ， 发了一通火 ， 回到厨房 ， 发现饭已经糊了锅 。
虽然说是全职妈妈 ， 但她白天并不清闲 ， 还做着微商 ， 一个月能挣上两三千元补贴家用 。 除此之外 ， 还要承包所有家务、管教孩子……那个夜里 ， 绝望一点点蔓延出来 ， 最后她崩溃大哭 ， “理解了为什么有女人会带着孩子跳楼” 。
04
妥协 ， 以及将手机作为管教工具
与手机的斗争持续到今年 ， 芳子的心态发生了改变 。 她意识到 ， 完全将孩子与手机隔离 ， 是不现实的 ， 它一定会存在于孩子们的生活中 ， 所以她换了一种方式——将手机变成管教工具 ， 接受与它共存 。
管教效果最明显的是小儿子果果 。 手机已经成为他的主人 ， 他调皮 ， 跳断过家里的沙发、打碎过鱼缸、还招惹大狗被咬过 ， 混身都是伤 ， 给他上药 ， 他哭着不让 ， 一说上完药让他玩手机 ， 他会立马乖乖躺好；
姥姥要掏耳朵 ， 他不肯 ， 一用手机做交换 ， 就乖乖枕在姥姥腿上 。 糖糖也差不多 ， 写作业拖拉 ， 许诺写完作业能看十分钟动画 ， 她就能迅速能集中精神 。
对于年纪稍大的盼盼来说 ， 手机更是一个必须的工具 。 盼盼今年六年级 ， 用手机联络父母、打卡学习 ， 已经成了学校的标配 。 尤其是疫情后 ， 要线上教学、线上交作业 ， 还要线上批改请假 ， 芳子也不得不为她准备了一台手机 。
盼盼不沉迷 ， 用来查字典、定闹钟、计算器 ， 了解不懂的知识 。 在芳子面前 ， 她永远乖乖学习 ， 成绩也能考前几名 。 但关上房门后 ， 芳子听见过盼盼和同学聊微信 ， 说一些“我靠”、“我去”之类的粗口 。 知道了 ， 又能如何呢？芳子明白 ， 孩子都要经历这个阶段 ， 家长能管的 ， 始终有限 。
生活沉重的时候 ， 这位辛苦的三孩母亲 ， 只能从日常的辛劳里翻出一些甜蜜的瞬间 ， 想着那些生活中温暖的部分 。
比如 ， 三个孩子还算听话且懂得感恩 ， 大多数时候都是好的 ， 会大声表达妈妈我爱你；虽然学习不用功 ， 但成绩都不算太差；
老公在家里懒散 ， 但把挣来的钱都尽数上缴 ， 且有了三个孩子之后更是拼命努力 ， 这几年 ， 家里日子已经好过很多 ， 二人的感情在生活的琐碎和风浪中也还算坚固 。
图 | 监督两个双胞胎孩子写作业
芳子有时候觉得 ， 果果玩手机也不完全是坏事一桩——有一天 ， 他竟然能认出《敢死队》里的史泰龙 ， 还指着他的头像一个劲儿喊“龙叔龙叔” 。 那天孩子的小姨正好在 ， 她觉得好奇怪 ， 一问芳子才知道果果喜欢看短视频上的科幻电影解说 。
只要是讲到漫威 ， 讲到科幻类型的电影 ， 他就会看到停不下来 。 为了测试他能看懂多少 ， 小姨让果果讲述整个故事——他能大差不差的全部说下来 ， 表达能力惊人 。
小姨建议姐姐 ， 给儿子报个言语班 ， 将来说不定能成为“名嘴” 。 果果听了很兴奋 ， 他喜欢讲故事 ， 芳子抱着试试看的心态听从 ， 发现对任何事情三分钟热度的儿子 ， 在表演上展示出难得的专注 ， 几个月前学校的六一活动 ， 果果还做了主持人 ， 每天回家要背超长一段台词 ， 他的心能静下来了 。 
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