不了解制造，何以智能？( 三 ) 智能制造必须全局的认识

文章插图
06
复合型人才的需求
人们认为今天谈人才，这个能力也需要，那个能力也需要，简直是太苛刻了，似乎每个人都得十八般兵器样样精通的感觉。
文章插图
智能制造需要规划型人才，以及人才的规划—首先，智能制造本身是一个“集成”的过程，它从来没有实现，只是一直在路上，所以，不要把智能制造当做一个产品技术那样思考，它的实现是从最需要解决问题的地方开始。
规划型人才必须在机电、运营、工艺多个方面具有接口能力，不一定要精通每个方向的深度知识，但是，对于之间的逻辑关系、流程、接口、规范与标准要有通盘的认识，并且站在企业全局来规划，不仅是技术路线，也包括匹配的组织、人才、流程、考核方面的规划，这样才能形成一个有效的整体运行。
文章插图
人才规划是在各个专业方向能够有垂直领域的专家解决局部工艺、机电建模、数据建模的人员，大学的垂直专业训练到了产业里就会遇到横向集成的矛盾，而到了企业就必须有横向集成能力的培训。
昨天和冰老师聊到工科教育，他提到学生完全不了解戴明环， PDCA这样的制造领域的思想方法与工具，而机械通常关注了“设计” ，而没有“制造系统”的训练，按照贝克老师意思就是大学专业太细分。产业应用是一个集成，管理学科又与机电工程脱节的，管理科学与工程又缺乏对技术的了解，非工科出身又无法深入现场，总归是缺乏有效的复合型人才的训练体系和方法--企业自身的培养就显得尤为重要，这也需要大量的投入。
总结
1.智能制造必须全局的认识，它不仅是技术的转型升级，而是企业战略的转型需求下的辅助战略；
2.制造本身的Know-How必须有足够的认知，才能合理使用技术资源，否则会高投入低产出；
3.人才培养不能叶公好龙，一边说重视，另一边却不愿意投入。