VR小陀螺|vTime推出AR社交应用vTag，获410万美元追加融资( 四 )

“虚拟现实使培训变得更加容易。它是按需且不受地点限制的，飞行员不必在特定时间在教室或模拟器中学习。更重要的是， VR欢迎他们去探索，他们可以在虚拟环境中安全地做一些事情， ” KLM Cityhopper巴西航空工业公司高级讲师Sebastian Gerkens说道。 “ VR使飞行员可以提前熟悉驾驶舱，以便他们更有效地利用模拟器时间。 ”
荷兰皇家航空公司表示，新的培训方法将减少外部供应商的数量，并使飞行员的日程安排更加灵活，因此将有助于节省成本。
荷兰皇家航空自己的VR专家与KLM Cityhopper合作开发了Embraer 175和190的VR培训课程。培训包括三个应用程序，这是机型评估课程的所有部分，飞行员可以在其中学习将要驾驶飞机类型的特定特征。这些应用程序包括：
虚拟驾驶舱，飞行员可以坐在虚拟驾驶舱内，为他们提供交互式的虚拟控制面板图像；教学视频，飞行员可以观看从驾驶舱视角出发飞行的360度视频；虚拟漫游，允许飞行员在飞机上和周围行走，这部分内容由360度静态照片组成。
KLM IT的VR卓越中心经理Werner Soeteman解释说：“交互式虚拟驾驶舱完全由我们的VR开发人员和3D设计师团队在计算机上创建。为了制作360度视频和照片，我们的一位VR工程师在飞行中与KLM Cityhopper飞行员密切合作，坐在驾驶舱中操作着先进的360度摄像头录制了所需要的内容。 ”
荷兰皇家航空指出，长期以来他们一直有兴趣使用VR对其员工进行培训。该公司已经为维护工程师和KLM Cityhopper机舱服务人员提供了VR培训课程，现在由巴西航空工业公司生产的175和190机型的飞行员将加入。
VR课程是对荷兰皇家航空现有培训计划的补充，但是KLM Cityhopper也正在探索是否可以获取该课程的EASA（欧盟航空安全局）认证，从而最终取代一些标准的培训内容，例如课堂教学、驾驶舱培训招贴画和教科书。该公司最后表示，保证培训的安全性和质量始终是其首要任务。
首批国家级一流本科课程认定结果公示， 327门虚拟仿真实验教学一流课程入选
VR陀螺10月30日讯，昨日教育部高等教育司公布首批国家级一流本科课程公示名单， 327门虚拟仿真实验教学一流课程在列。
《关于首批国家级一流本科课程认定结果的公示》
根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）、《关于开展2019年国家精品在线开放课程认定工作的通知》（教高司函〔2019〕32号）、《关于开展2019年度国家虚拟仿真实验教学项目认定工作的通知》（教高司函〔2019〕33号）和《关于开展2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程认定工作的通知》（教高厅函〔2019〕44号）的有关要求，经各省级教育行政部门和高校申报推荐，我部组织网络评审和会议评审，拟认定3560门课程为首批国家级一流本科课程（名单见附件），其中线上一流课程717门，虚拟仿真实验教学一流课程327门，线下一流课程1464门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门，现予以公示，公示期为2020年10月30日至11月5日。