高校教师（科研工作者）的子女比其他职业的子女要更厉害吗关于这个问

关于这个问题，我想我有一定的回答资格。家母曾任职山西省某大学的老师，教授西方美术史。不过令人惋惜的是，她虽热爱她的岗位，却因远嫁苏州，在执教三年后辞职。于我而言，家母在我的成长过程中承担着很重要的角色。即使她在美术方面颇有研究，但是在她看出我对美术不感兴趣也没有天赋之后，并没有强迫我学习美术，也没有强迫我学习一些乐器，而是慢慢探索琢磨我的兴趣所在，根据我的兴趣为我制定成长计划。她看出我在语言方面有着浓厚的兴趣，也有一定的天赋，于是便着力培养我的语言方面。之前有看到一个问题是说，为何中国多语言者很少，我想那或许是因为中国方言比较多。自幼我便被带着出去旅游，在旅游的过程中也耳濡目染了方言和风土人情。这对我迄今为止的人生有什么影响吗？有，也没有。因为我今年刚高考完，尚未真正走上社会，似乎用不到这个技能。但是这对于我与外地的同学交往带来了极大的便利，有时蹦出些个方言，也能被称之为“幽默”（大概是我说的不标准……）当然，我平时英语还算不错（结果今年高考英语拖后腿了……）语言能力并不仅仅体现在能短时间内学会一门语（方）言，在平时的谈吐中也有所体现。我记得高三上学期期末，班主任给我的学期末评语中有一句是“你有一种与年龄不相符合的成熟。”我权且将这句话视作对我的赞美。这些能力在我看来，很大一部分遗传自母亲，毕竟她作为一名教师，语言功底不会差，剩下的一部分得益于母亲的教育。至于文化课成绩，我或许就是那位匿名答主说的成绩差的例子之一了。我的成绩并不好，高考成绩虽然勉强能算是正常发挥，但还是有些不尽如人意。和母亲曾经的一些同事的孩子比起来，我实实在在差远了。但是母亲从未将成绩作为衡量人的标准，她曾经对我说过：“你有很多优秀的品质，成绩并不能代表你的一切。如果你成绩优异的话，那也不过是锦上添花罢了。”很感谢我有这样一位母亲（づ￣3￣）づ╭?～。
■网友的回复
关于这个问题，没办法长篇大论，我来简单回答一下吧。高校教师子女的成绩的确要好一些，这从小学开始就有体现，但是这种优势并不是绝对性的，也有很多高校子女成绩差的例子，至于说高校教师有更多的时间陪子女教育子女，这个不一定，不过现在的高校教师一般都博士了，对如何学习的认知水平肯定要高一点，潜移默化，自己的孩子也就更容易解决学习问题。这就像一个好的生意人更懂得培养做生意的孩子，一个官员容易教孩子做官一样的吧。据我观察，从身边的例子来看，有教师的子女成绩奇差，学校垫底，有教师的子女就专升本也解决不了，有教师的子女是高材生，众生百态都有。但还是那句话，统计学上学习好的比例会高一点，日常教育有一定的加成，不过关键还是看孩子自己的天赋与努力。