老师体罚学生下手较重，应该咋做( 二 ) 我的建议是

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不要猜测，先搞清楚原因，老师从什么时候开始体罚，何种原因，体罚过几次，程度如何。而且不要单方面听学生一个人说，最好能让他的家长找老师了解下。
首先肯定体罚不对。但不要急着举报，搞清楚来龙去脉，争取能做到皆大欢喜最好。这样也是对你的朋友最大程度负责。
如果这个老师纯属打击报复，发泄私愤，那必须举报，让他身败名裂。如果出于善意，恨铁不成钢，要让他道歉认错，赔点汤药费。如果是介于二者之间，比如为了维护教学秩序，并非发泄私愤或者恨铁不成钢，那就公事公办，该咋办咋办，愿意的话可以举报，也可以酌情不举报，看他的态度吧。
【老师体罚学生下手较重，应该咋做】

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谢邀！首先，老师体罚学生在当下确实不对。但这位老师体罚“不写作业的优等生”，用意何在呢？你可以问问你这位被体罚的同学的想法，如果他本身想上进，但是因为自己懒，那老师应该督促他。如果不接受体罚这种形式，可以和自己和老师说清楚换种方式。如果这位优等生不写作业并不是因为懒惰，而是对学习进度有自己的安排，觉得老师留的作业并不是自己最需要练习的内容，写作业会影响到自己的学习计划，那可以大大方方的和老师沟通好，让老师理解并帮助自己。再如果，这位同学放弃学习，放弃写作业，也要和老师说明白，互相沟通好让老师不要再对他操心。总之，最好的办法是分析事情的原因，由学生自己和老师沟通，提出自己的想法，和老师心平气和的沟通好，一起商量解决问题。最差的办法是找人打老师一顿或投诉到教育局，不但不解决问题还制造了新的问题。希望你和你的同学不要意气用事，要冷静分析，试着自己去解决问题而不是制造新的问题！
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确实有点重，从老师的角度来讲：按照你的说法他成绩不错就是不写作业，那我猜想是老师恨铁不成钢啊！屡次教育没有办法就想动手了。当然这也和性格有关，有的老师就是喜欢动手！从学生角度：自然是很反感甚至愤怒，现在的学生懂得多了，法律也知道了就想自己解决！建议先和你这位同学聊一聊看看他什么态度，毕竟不是你的事，还是让学生先和老师讲一讲，不行就找家长，让家长进行沟通。
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体罚是不对的，我从来不罚学生，爱学不学，关我毛事！