怎样评价华中师大一附中的郭海宁老师作为在郭海

作为在郭海宁三年的学生，首先很感谢他没把我开除。
这么说，郭海宁当初来华一的时候是有能力的，但是的确后来逐渐偏离教学研究，学术底气越来越不足，上课也经常犯错，何况本人很看重面子，常年都会怼指出他错误的学生。
总得来说，现在教学水平不行。
作为班主任，几乎没有责任心，基本不了解班上人的情况。找学生谈话非常敷衍。
曾经对他的印象还不错，但现在觉得他枉为人师。

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想起另一个回答“，认真负责，狗屁不通”，不得不说，这是一个很公允的评价，如果我们把它视为偏义句只看后四个字的话。
一如楼上所言，郭老师由于醉心于领导工作，成功地褪去了老师之称，变为了郭主任。
简单地说，他现在是一位不太会教学的中国（与我们伟大的社会主义相对的）封建时代官僚。
他还有很多值得吐槽的故事，但是由于他三年来对我其实还可以（虽然在他那没学到啥），所以就留给别人说吧。
【怎样评价华中师大一附中的郭海宁老师】 我相信我班还会有其它同学来说的，毕竟高考今天结束了。
我还相信会有下一届华一同学搜到这个帖子，那时你们应该已经读完高一了，如果郭主任还要带班的话。

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恭喜郭海宁荣升主任，在凭借他自己高超的混技，我们的郭主任真正成为了郭主任。他为了给我们逆天改命，他拿出来去年逆天改命的方法，把日期一改就成为他自己的方法。我一直认为，郭主任在从事领导工作前教学水平肯定是不错的，至少可以从他之前学生对他尊敬的表现中看出。但是郭主任在担任领导工作后，对教学投入变少，但他自己仍然以为自己是原来的自己。对自己能力（包括教学能力、带班能力等）认识不清（活在过去）可能是他目前和我们矛盾的根源。最后我们不能忘记感恩，希望以后的同学们也要懂得感恩。有事一定要向他请假，不然你就会不懂感恩。坐第一排一定不要与他对视，不然他要你翻译科学发展观，你翻译不出来，你又会不懂感恩。你坐在VIP的座位（第一排）回答不出问题他还要你交钱（开玩笑的）。总之，如果你在郭主任班上，请你给足他面子，这样你也会过的还行。如果你不给他面子，他的感恩学逻辑只会让你无语，让你的高中生涯有一个开炮的对象。
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首先我要表扬郭海宁老师。
郭海宁老师每天为了上好英语课，一直在办公室里备课，他伏在电脑前，一次次加深对PPT的记忆，直到打上课铃，他才赶来班上上课。
此处还要说的是，郭海宁老师的ppt。其中不乏精品。例如，我高一时(2016年)，英语课本里有一篇文章讲的是袁隆平，当年袁隆平先生89岁，但郭海宁老师的PPT里第一次出现袁隆平的年龄时给的是80岁，由此我们可以推断这个ppt至少有9岁了。随后，这个PPT里第二次出现袁隆平的年龄，然而确是83岁，起初我很不解，但很快我明白当年郭海宁老师的良苦用心。从一个年龄的细节，我们不难看出郭海宁老师对教学的热爱与执着。