成绩|孩子未来能走多远,不是由成绩决定,而是由它决定!

相信大家生活中都遇到过这样的新闻,“某男孩与家长争吵后跳楼身亡。”、“母子外出行车途中发生争吵,随后儿子从桥上跳下身亡。”看到这些新闻,大家一定很惋惜,一个个正处于青春年华的花季少年,因为叛逆的冲动就此断送了自己的一生,孩子不仅付出了自己的生命,还摧毁了整个家庭。

成绩|孩子未来能走多远,不是由成绩决定,而是由它决定!
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其实孩子做出极端行为,起因多半与家庭矛盾有关,部分家长在教育孩子过程中,不注重方式方法,很容易让孩子感到反感,而有些孩子正处于叛逆阶段,就想通过极端行为来报复父母,或者伤害自己,轻者身心受损,重则导致死亡。不过孩子做出极端行为,只是因为他太叛逆了吗?并不是!孩子的挫折商才是决定孩子行为的关键!

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1、被家长保护得太好
大部分家长认为,孩子没有承受挫折的能力,所以家长会努力给孩子创造一个充满保护的成长环境,避免孩子受挫。
但如果孩子从小不接触挫折,就没有面对困难的能力,同时也不能根据自己面对困难的情况进行自我提升,孩子在成长阶段毫无提升,那么当他未来面临更大的挑战时,孩子就会被挫折击垮,还没开始努力就已经放弃了。

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2、心理建设崩塌
有些家长觉得孩子还比较小,认知能力有限,生活中的事情做不好是理所当然的,因此,家长就会给孩子贴上“你什么都做不好”的标签,殊不知,来自家长的否定,会成为孩子成长的最大阻碍。
如果家长经常否定孩子的能力,不支持、不鼓励,那么孩子的心理建设就会崩塌,认为自己真的做不好任何事,时间长了,不需要家长阻止,孩子在面对挫折的时候就会毫不犹豫地选择退缩,或者做出极端行为。

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1、家长要正确认识挫折教育
在大多数家长认知中,挫折教育就是不断对孩子进行否认和打击,孩子发现自己的不足,就能努力改变成为更加优秀的人。实际上真是如此吗?一味打击并不是挫折教育的精髓之处,反而会让孩子深陷自我怀疑当中,孩子失去了努力的方向,又何谈改善不足而进步呢?
家长要明白,靠嘴对孩子进行打压,是不会起到任何积极作用的,挫折教育的重点在于经历,孩子只有真正经历过磨练,才能发现自己的问题所在,并不断改善,当他掌握了处理问题的能力,也就得到了一定的提升,同时抗挫力也会跟着变强。

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2、允许孩子犯错,并鼓励他反复尝试
前面我们提到过,孩子只有经历过才能学着完善自己,当然,家长在这当中也扮演着一个重要的角色,那就是引导者。孩子在面对问题时,很可能会因为一些失误导致失败,这时候家长就要站出来对孩子进行引导和鼓励,当孩子有勇气去面对问题,并且能勇敢的一次次尝试直到成功,这就说明,孩子的抗挫力正在不断提升。
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3、心态的重要性
人的心态如何,在很多时候决定了一件事情的发展和结果,同样一件事,如果一个人心态阳光积极,那么他就可以完成的相对好一些,但如果一个人的心态悲观消极,最后的结果往往不如人意。家长要做的,就是帮孩子培养出积极向上的心态,孩子时刻保持乐观,才能在逆境中更好的成长。
所以说,家长在保护孩子的同时,别忘了用正确的方式提升他的抗挫力,孩子有能力面对挫折,才能成长得更优秀。