国外大学是怎样管理学生的在中国大学中,辅导员的存在为学生的成长提供了多少实质性的帮助
据我所知辅导员都是党员,除了所谓的心理辅导之类的工作,他们的一个很重要的任务是负责学生的入党和党员生活。他们的发展目标通常是当上学校的党支部书记之类的职务。一个大学里面是否要有一个政党进来掺和呢?他们的监视功能(最恶心的地方)我就不说了。心理辅导这种事情,我个人对辅导员这种人的人品比较强烈怀疑,辅导个毛。
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辅导员是让学生认识社会的缓冲带想我那时,和辅导员接触太少,辅导员也不搭理我,导致傻根儿一样地进入了社会……
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国外大学不清楚…辅导员实质帮助:1.帮你把学校发的通知发到班级让你知道2.入党,推优各种文件的辅导员推荐人,或者充当中转站帮你交到学校3.以自身的言行举止以及其所处阶层的现状让你认识到人性的黑暗,从而完成辅导你做好进入社会准备的工作。
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我觉得用管理学生好像不是很贴切,应该是服务学生吧。我在国外某大学念书,注册选课都是网上进行。开学前有新生周,学校有学生志愿者专门帮你,手把手教那种。态度好的不得了,就怕你不懂。有专门的学生中心,提供各种服务,包括找房买车,语言文化不习惯,学英语学数学,怎么找工作,怎么面试,怎么写论文等等。每个学院还有学院办公室,也是帮你解决各种麻烦,接受各种投诉。一学期结束还有匿名评价和打分系统,评价低的老师可能会面临被解约。
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我们那个传说中的辅导员管理四个班级,一学期只见一次,到了大三大四几乎没见过………
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我觉得外国更像是一种服务学生的工作
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实质性帮助,肯定有
提高了我们的抗压和抗打击能力,增强了抗恶心能力和心理承受度,强化了花样请假能力。
当然也强化了某些同学的彩虹屁能力和舔狗本能 。
辅导员?呵呵。不怕人恶心,就怕恶心的人有权利。
【国外大学是怎样管理学生的在中国大学中,辅导员的存在为学生的成长提供了多少实质性的帮助】 对某些讨好辅导员的人是实质性帮助,对不讨好的人是实质性恶心。
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关键是中国的学生在上大学之前与社会的接触实在是太少了,导致上了大学之后心里落差太大,所以就有了辅导员这种职业
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