一说到上学,自然是少不了文具的陪伴,学校门口各式各样的本子、铅笔、橡皮等等,都让孩子们迈不开脚步。
其实,自从小朋友们上学以后,在文具上的花销就没断过,而且现在商家特别懂得吸引孩子的注意力,不断地推陈出新,追求外形和包装的漂亮,像我们小时候那种一块的铅笔橡皮已经很少见了。
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再加上小孩子大多有些丢三落四的小毛病,很多文具买回家里还没新鲜两天就不知道丢到哪里去了,然后就又求着家长给他们买,有时候宝妈们都不知道孩子的文具钱究竟花哪了?
学生时代很“费钱”的3种文具
1)想用时咋也找不到的“橡皮”
橡皮在小朋友的文具盒里那可是个来无影去无踪的“神秘人物”,有时候刚买没两天,再仔细一找,橡皮这位选手就莫名的“离家出走”了。
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家长就不明白呀,橡皮虽然是个消耗品,但孩子也消耗的太快了吧!两天没一半,五天没一块,想用的时候永远也找不着,真不知道孩子到底擦啥了?
其实,说橡皮用的太快那真是太委屈它们了,谁让它们的小主人不是将橡皮随手就扔在同学桌上,就是掉在地上忘记捡。
2)莫名用完的“笔芯”
小学一二年级一般用不到中性笔,但在三四年级一般就都会开始用钢笔和中性笔写字了,而到了初中、高中更是离不开中性笔这样“装备”。
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一根笔两三块钱,一个笔芯才一块钱,想到孩子繁重学业和写不完的作业,笔芯作为第二种费钱的文具回购率自然是很高。
碰上念高中的孩子,一根笔芯往往挺不了两三天就用完了,只能频繁更换,甚至有家长吐槽说:这不是刚买完吗?咋又买啊?
3)一直在买却很少使用的“笔记本”
学生时代自然是离不开笔记本的,每个学科都需要一本的话,一个学期下来小十本也是有的。
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现在的笔记本做的越来越精美,让人一翻开就觉得心情愉悦,所以不少孩子就养成了收集本子的爱好,平时碰到好看的笔记本就忍不住将它们带回家,但买回来就在那里放着也不用,最后一个学期过去,本子没少买,知识点记得倒是很有限。
孩子丢三落四,文具“离家出走”,学会归纳整理才是重点
1)让孩子拥有物权意识
一般来说,孩子在2岁左右就会进入“物权意识敏感期”,在这个时候他们会对自己的物品有一个模糊的感念,并且拒绝分享,就算是爸爸妈妈来拿也不行。
【 橡皮|孩子文具钱花哪了?学生时代费钱的3种文具,第二种回购率很高】
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在这个时候,家长就可以逐渐引导孩子,让他们了解到什么是“属于”、什么是“分享”,让孩子明白自己需要对自己的物品负责,文具不可以随意乱扔。
2)懂得自己收拾东西
现如今,大多数家庭都只有一个孩子,作为全家人的“小宝贝”,宝宝自然是从小就泡在蜜罐子里长大的,家长对他们也是有求必应,什么事情都帮他们提前准备好。
这样的宠溺的行为看似是对孩子的爱,却不利于他们自立能力和独立意识的发展。家长可以尝试让他们自己收拾东西,时间长了,不仅家长不需要再操心,孩子丢三落四的毛病也能改不少。
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3)跟孩子约法三章
孩子出现丢三落四的毛病,一方面是性格使然,本身就粗心大意的,自然对这些小东西不在乎,但另外一方面就是因为他们有恃无恐,觉得即使丢了妈妈也会给自己买新的,所以不放在心上。
遇到第二种情况,家长可以尝试和孩子约法三章,比如一个月只给买一个橡皮等等,完成有奖励,失败也有惩罚。
今日话题:你家孩子喜欢买文具吗?
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