今日必看|第六单元优秀例文2：我学会了仔细观察

上课了，这节是班会课。曾老师走进教室，对我们说：“同学们，这节课我们来做个实验，好不好？”“好！”大家兴奋地回答道。 “好，等下我做实验的时候，你们不准说话，说话的罚抄课文十遍！”我们马上闭上嘴巴不说话。
【开篇设置悬念，激发了读者的阅读爱好。】
实验开始了。只见曾老师从讲台旁拿了一盆擦黑板用的脏水，把食指放进去，划了四五圈，把手指飞快地拿出来，再飞快地放进口里，脸上露出难过的神情。大概大家觉得水很脏，脸上都露出嫌恶的神情。可是，接下来曾老师说：“好了，接下来我叫几个同学来做我刚刚做的动作。 ”很多同学低下了头，都在想：曾老师不要叫到我。可是，仍是有同学被老师叫了上去，不情不愿地做曾老师刚刚做的动作。
【描写老师吃脏水后露出“难过”的表情、同学们“嫌恶”脏水的神情以及生怕被老师叫到“低下了头”的动作，把实验过程写得详细可感，让人犹如身临其境。】
【今日必看|第六单元优秀例文2：我学会了仔细观察】
曾老师说：“现在，我要叫最后一个同学上来了！”我心想：千万不要叫到我。可是，曾老师仍是启齿了：“李冰菁，你来做我刚刚做的动作吧。 ”我只好不情愿地走上讲台，把食指放进水里，再放进口里。
【简略描述“我”竟被叫到台上，照做曾老师的动作。】
等我做完，到了座位上，曾老师说：“你们再看我做一遍动作。 ”我们一看，原来曾老师放进水里的是食指，伸到口里的却是中指！曾老师对我们说：“你们就是没有仔细观察。假如你们仔细观察的话，就不会犯那么多错误了。 ”
【揭晓悬念，曾老师的话点明了文章中央。】
曾老师讲到这里，我们都低下了头。
【天然结尾，同时引发了读者的思索。】

本文插图
不仔细观察竟然让小作者吃了一口粉笔脏水，这个教训够大了！小作者写这篇作文的目的就是把她的教训告诉大家，做什么都不能疏忽大意，要做生活中的有心人。习作选材别致，发人深省。
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