怎样给孩子做好语言启蒙
首先是确定一下什么语言呢?是小语种之类的还是英语
小语种的话建议先从动画片这种孩子接受程度高的方式开始
英语的话,建议给孩子塑造语言环境开始,让孩子多待在英语环境中,不管是辅导班还是家长自己塑造都可以
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【怎样给孩子做好语言启蒙】 想让孩子学好哪门语言,自己先学好,然后多说多用多阅读,自己也是,孩子也是
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语言大师克拉申有个理论叫“二语习得理论”,告诉人们语言是习得的而不是学得的。这一过程类似儿童母语能力的发展过程,是无意识自然而然的学习过程。
儿童在6岁之前大脑中有个区域叫“布落卡氏区”这个区域是儿童语言习得的重要区域,帮助儿童把语言信号直接保留在大脑中而不通过任何的转化,但是这个区域到12岁时候就会彻底消失,而学习语言就要靠记忆中枢来完成了,因此,语言学习越早越好。
怎样启蒙?前面提到类似母语习得方式。也就是说,用母语教学法就OK。想想孩子学中文学说话是怎么过来的?就是通过大量的听大量的重复,场景的浸入,会不自觉的说出很多话。
因此语言启蒙要注意多听,听可以听歌谣、歌曲,绘本故事,看动画等,不要去纠正孩子发音或者提问形式,不要干扰孩子的语言环境,不要过于强调输出。耐心等待,只要做到量的积累必然会有质的飞跃。
希望能够帮到您。
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先搞清楚小孩学语言的模式,小孩学语言本能是模仿,你给他输入的够多,他自然就学会了。还有就是六岁前都是学习语言的黄金期,这个时期掌握两到三门语言是没有问题的。
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语言启蒙主要就是倾听与表达,首先让孩子养成倾听的好习惯,能认真听他人说话并且不随意打断他人的说话;其次就是表达,让幼儿说出来,最好的方法是与幼儿沟通,引导他去说去表达,同时还可以纠正他不好的语言习惯。
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