班级|优秀的孩子，到底是夸出来的，还是罚出来的？( 二 ) 丽塔|妈妈

在一所学校新生入学时，他告诉其中一个班级的班主任，这个班级的学生都是非常优秀的“潜力股”，虽然他们现在看起来资质平平，但是只要经过合适的方法培养，一定会变得非常出色。
一个学期过去了，这个班级的孩子们果然比其他班级的孩子表现得更好，学习成绩也更加优异。

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然而事实上，当初入学时，这个班里的孩子和其他孩子并没有什么不同，甚至还要更差一点。
那么，为什么一个学期过去后，这个班里的孩子真的变优秀了呢？
原来，老师们心中都以为，他们是一批优秀的苗子。因此，在平日的言行举止中，总是有意无意地让孩子们知道这一点。
日久天长，孩子们也都慢慢相信，自己是与众不同的，他们真的有潜力、有能力变得优秀和卓越。有了这种强大的自信心，他们变得更加努力。

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最后，在强大的自信心影响下，他们真的如老师所期待那样，变得出众了。
这就是著名的“罗森塔尔效应”。
莎士比亚曾经说过，自信是迈向成功的第一步。
只有怀揣着坚定自信的孩子，才能在人生道路上，有着披荆斩棘的魄力；才能在落入低谷时，有着追寻光芒的勇气。
优秀的孩子，从来不是“罚”出来的！
所谓的“挫折教育”，非但不能让孩子愈挫愈勇，反而会让他们越来越失去对自己的信心、对前进的热情。
一次次的否定和打压，就像一道道枷锁，将孩子们牢牢束缚，难以前行。
所以，千万不要再去制造什么所谓的“挫折”，去锻炼孩子的心态了。
只有经常被鼓励的孩子，心中才会带着满满的爱意，也才会有迎难而上的底气。而父母的鼓励，对于建立孩子的自信更是尤为重要。

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你永远想象不到，你的一句鼓励，会给孩子多么大的鼓舞，和多么大的勇气。
给孩子一句赞美，为他们喊一声加油吧。孩子会给你最有力量的答复，和最大的惊喜！
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