泡泡|动画《泡泡》五大分析：以青少年为主角的动画，渴望「被听见」( 二 ) 节奏游戏|acgn漫评

早在诗开口讲话以前，响就听见他的歌声并回应。

稍微岔个话题，在看到两人跑酷时一直忍不住想这可以改编成节奏游戏吧！
音乐是《泡泡》很重要的元素，当然好听，此外，不只烘托氛围、场面塑造，甚至是作为一个角色贡献冲突、推进剧情。
4.个人生命映入宇宙观
这部动画并不只是局限在个人情感的描述，最后以更宏观的视角讲宇宙生命周而复始的循环，生命起源于大爆炸，离散又聚合、分别又重逢……生生不息。动画以螺旋作为生命之奇妙的象征，黄金螺旋为大自然的黄金比例，出现于贝壳、蜗牛壳、热带性低气压、向日葵，也为古早智慧所运用，如帕特农神庙，它是这出动画中解开谜题的关键、是两位主角情谊的象征、是生命的勇气。
这让我联想到这出日本的舞台剧《Our Planet》，将地球拟人为一个女孩，将一个家庭的故事与宇宙的生命相对照，兼纳生命宏大与渺小的矛盾，十分有意思。
5.以红／蓝为主视觉颜色，探寻相互融合的可能红色坚硬的东京铁塔与蓝色柔软泡泡──以这个画面作为故事冲突的象征，也像是青少年风暴世界的显影，青少年遇到的重要课题便是如何分化自己与他人并找到合宜的相对应关系。泡泡本来应当是一戳就破，就像脆弱的青少年，它轻盈、柔软、富变化、梦幻，却可能具有无情的杀伤力，东京铁塔是社会已经定型的一个指标、一个模范，已经获得认可、难以撼动，但却在一夕之间被泡泡雨炸裂，化作废墟。

尽管东京铁塔已经成为废墟，却仍然是青少年难以突破的一项高塔，他们不断地想要去挑战这个矗立在眼前的高塔，一个不小心就有可能坠落深渊，但是最终他们仍然得想办法爬起身来，共同合作去挑战权威、超越以往的框架。
除了毁灭，《泡泡》提供了另一个可能性。
以诗的造型来看，他头顶蓝发、身穿兼容蓝与红的水手服，源自于他对列车广告海报的模仿，但又因他的个体性而有着些微的差异，这是诗脱离姐姐的第一步。青少年经常从模仿开始建立自己的认同，模仿尊敬的大人、模仿偶像，从一连串的选择中逐渐描绘出自己的轮廓，模仿中也可能带有自己客制化的变形，而最终则是要到达一个自我思索而成的样态。

诗的身体处在不稳定的状态，介于泡泡与人之间，只要被响碰触就会化作泡泡，诗努力学习人界的语言、知识，但跟他想模仿的人类有着差距，太过接近便会发现自己并不是人。他无法完全成为人，那他要如何认同自己？人跟泡泡是如此二分的吗？在这部动画中一直在寻找着融合的可能，诗的衣服、主角所待的队伍名称（蓝色火炎）都在意指并存的可能性，而最后有个画面是诗的身体逐渐化为生物泡泡，碰撞红色泡泡，他的发色变成了紫色。
最后他说：「因为遇见了响，我也成为了真正的我，这就是人类的心，一颗会感到寂寞的心，一颗懂得爱别人的心。」他找到界定自己的描述。

6.最后分享官方预告片及简介简介：在地心引力失效的东京，一对男女却互相吸引……
故事发生在东京，泡泡从天而降，地心吸力法则一点一点削弱。与外界彻底隔绝的东京，顿成无数年轻人的游乐场，更是飞跃道团队在大厦之间飞跃决斗的战场。
以危险的游戏风格闯出名号的年轻好手响，某天不慎失足，堕进扭转重力的海里，幸而被掌握神秘力量的女孩诗拯救。接着，俩人竟听见别人完全无法耳闻的独特声响。
诗为何会出现在响的面前？俩人相遇，继而揭开改变世界的真相。