跨越360公里的网络直播课一扇通向世界的大门打开了( 二 ) 授权|联合声明|切条|虞鑫|运营

两个班级学生成绩的巨大差距，最初让杨欢觉得不可思议。
“以我教的物理为例，班级平均分只有20到30分，前几次考试从来没有一位同学及格。”这位在华西中学任教6年的老师甚至一度怀疑自己的教学能力。
摸着石头过河，那就从最基本的开始教起。一年多来，一点一点地，在分数上还是有了变化。“渐渐地有人开始考及格了，越来越多的人能上到高分线。”从排名来看，丹巴高中成华班的第一名学生分数，按照华西中学的学生成绩来看，从最开始的年级三百多名，现在能到年级两百名左右了。
“网络直播+互动”的教学新模式确实带来了改变。
“它肯定不是万能的，但以前我们如果想给丹巴的学生答疑，几乎无法做到实时沟通，而现在可以了。他能每天看到我，听到我说话，有问题可以来问我。”杨欢说。
这种新模式究竟能在多大程度上改变当地教育现状，可能要等到高考以后答案才会揭晓。
但无论如何，一扇通向更广阔世界的大门已经打开了，它为山区的孩子们提供了更多的选择、更多的可能性。
“我以后想去浙江看看，我看书里说西湖很美。”17岁的少女叶姆初是丹巴县中路乡唯一考入“成华班”的孩子，她家所在的地方，能看到山脚下的学校，从草丛里抄近路，半小时脚程。门前种着玉米、辣椒、小麦，父母靠此营生，供她和哥哥读书。
事实上，她连省会城市成都都没有去过。
在丹巴，很多孩子都没去过成都。好的师资意味着他们可以接受更好的教育，拥有更多选择，实现与父辈不一样的人生。“成华班”的开设，为梦想的实现投下了一束光。
华西都市报-封面新闻采访人员谢燃岸摄影雷远东柴枫桔

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