李玫瑾|性格重要，还是智力重要？李玫瑾用40年的调查结果，给出答案

回想自己小时候，或孩子小时候的成长经历，很多人会发现自己或孩子，是这样过来的：

在上小学之前，父母很少管孩子的事情，有时间就陪他们出去玩玩，没时间，就让小朋友自己玩手机，或交给长辈改，只要子女没有生病，每天吃饱了，就算完成养育任务。
一到上小学，父母就开始关注孩子的成绩，在学校的表现，认为只有在校乖乖听老师话，门门功课都是高分的孩子，将来才会有出息。

对于孩子的心理、性格等问题，很少会关心。
一旦子女出事，许多父母的第一反应是“我家孩子平时很乖的”。
家长按照这样的流程教育孩子，与轻性格，重智力，认为智力是决定孩子命运的根本有很大关系。

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而且还有许多父母认为，现在的小朋友，每天吃好喝好，只要乖乖上课就行了，怎么可能会有心理问题，性格缺陷。
但专门研究青少年犯罪问题的专家，李玫瑾教授，通过自己的研究成功告诉父母们。
孩子的性格比智力更重要李玫瑾教授在青少年心理问题方面，研究了40多年，分析过许多青年人的罪案，在马加爵、药家鑫等案件中，频频给出很经典的分析。
比如，在马加爵的犯罪心理分析报告中，她总结出了，对方是一个有性格缺陷的人，主要特点就是“孤僻且以自我为中心”。

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他喜欢独来独往，不小心与他人发生冲突了，也从来都认为是别人的问题，而不觉得自己有错，并且在谈论任何事情的时候，都喜欢以“我”为主题词，不会站在别人的角度看问题。
而养成这种性格，与他的父母、家庭环境也有很大关系。
马加爵在家里最小的孩子，有两位姐姐，而且他自己智商高、学习成绩也好，因此，从小被宠到大，自然喜欢以自我为中心。
这个因家庭问题造成孩子性格问题，然后引发悲剧的情况，几乎存在所有案件中。
因此，通过李玫瑾教授40年的研究，也能知道，智商再高的孩子，如果有很严重的性格缺陷，基本都没有未来。

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而智商差一些孩子，如果性格好，愿意努力，将来也会过得不错。
孩子性格形成关键时期，在0~6岁李玫瑾教授还说过，社会问题是人的问题，人的问题关键在早年，而人的早年主要活动范围在家庭中。
并且教授还认为，孩子的心理问题往往是滞后的，早期受到的影响，可能在长大之后才逐渐显示出来。
因此，父母对孩子的早期抚养很重要，特别是他们0~6岁的这段时间，培养方式可能影响孩子一生的情感、性格、三观、言语等问题。
父母的早期的哪些行为会造成孩子性格缺陷★没满足孩子的依恋之情

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李玫瑾教授建议，妈妈最好在孩子三岁之前给他们关心爱护，而爸爸则可以偶尔哄一下，满足小朋友对依恋之情的需要，同样也形成了孩子教育上的分工合作。
★溺爱孩子
在全心全意照顾孩子的过程中，父母也不要满足他们不合理的要求，并且家庭中的爱不能只集中在子女身上，妈妈可以爱孩子，但爸爸要更爱妈妈，好好照顾对方。
这样，孩子才不容易养成以自我为中心的性格。
★在孩子面前吵架
父母不在孩子面前吵架，除了能让他更有安全感外，还能让小朋友觉得自己的家庭是充满爱的。
如果父母之间相处关爱，互相帮助，形成了良好的关系连接，小朋友在情感得到满足的同时，也会学着去爱护、理解他人。

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★对孩子使用暴力
李玫瑾教授认为，当孩子3~6岁的时候，父母不能骂他、打他，也不要在娃闹的时候给他讲道理，同样不能离开放任不管。
这些行为都会给小朋友造成心理阴影，造成他们冷漠、情绪失控、孤僻、自卑等性格缺陷。
【 李玫瑾|性格重要，还是智力重要？李玫瑾用40年的调查结果，给出答案】0~6岁的孩子看似什么都不懂，但却正是性格形成的时候，为了小朋友将来的完美性格，父母要在他们的童年多花些心思才行。