多动症|新学期开始，一定要培养孩子的这项能力！家长请收藏

新的学期开始了，孩子们有的欢喜、有的愁，爸爸妈妈们也期待满满，帮助孩子规划新的学年哪些方面需要发展和提升，天使君提醒各位家长，在关注各种技能提升的时候，千万不要忽视学习习惯的培养哟，因为：行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

子曰：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。

文章插图

对于学习习惯而言，哪种能力是最重要的呢？
调查显示，99.4%孩子的智力水平是相近的，但他们的学习表现却差异颇大，而这差异的根本原因是在于注意力。
俄罗斯的教育家乌申斯基有言：“‘注意’是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”可见，注意力是对于学习的重要性。
注意力=成绩
注意力集中的学生成绩一定好，
成绩好的学生注意力一定集中，
注意力不集中的学生成绩一定不好，
成绩不好的学生注意力一定不集中。
注意力是最基本的学习能力；是记忆、理解、观察、思维的必备能力；注意力弱则学习效果弱。
注意力，到底是什么呢？

注意力，也就是人们所说的，生活中人们所表现的“聚精会神”。
简单说，它指的是孩子的心理活动对外界一定事物的指向和集中。注意力是智力的重要部分，这是无可非议的。
同时，注意力还是观察力、记忆力、想象力、思维力等其他智力因素的必要条件和先导，如果没有注意力，人就听不到、看不见，无法回忆，难以思考。

文章插图

注意力不集中的表现：
考察一些学业表现好的孩子，稳定而集中的注意力，可以说是他们的一个普遍的特征。而“专注力就是成功力”（俞敏洪）；“成功从专注开始”（瑟伦-杜蒙特），可见，优良的注意力是成功的必备素质。而注意力不集中，表现在哪些方面呢？
1、不能完成老师分配的任务
经常分心；做事有始无终；丢三落四；忘记分配的任务。

文章插图

2、会出现学习困难/拖延的现象
学习粗心大意，经常看错、看漏，听错、听漏，抄错、抄漏；出现识字障碍、阅读障碍、书写障碍、算数障碍；上课思想开小差、不能坚持听讲；学习成绩差，但智力正常；很难安排好日常学习和生活；做作业拖拉磨蹭；作业、考试常因马虎大意而丢分等。

文章插图

3、导致孩子自卑
任务完成不好，得不到老师和家长的赞扬，会让孩子的自尊心受到伤害。很多孩子一自卑就更加完成不好任务，从而恶性循环。

文章插图

4、引发多动症
注意力不集中，常指注意力障碍，是多动症的核心症状。上课期间孩子经常坐不住，在座位上小动作多或扭来扭去，动个不停；很难安静，在一些不该动的场合乱跑乱爬，精力过分充沛；经常话多，说起来没完，好插话或喧闹；别人对他讲话时常常好像没在听或没听见；难以遵守集体活动的秩序和纪律，如抢答、排队。

文章插图

5、致使人际关系不佳和家庭环境的紧张
冲动任性、注意力不集中的孩子情绪不稳定，容易与同学发生冲突；经常搞小动作，造成师生关系不和谐；自控能力差，给父母造成极大压力。
保护孩子专注力，父母应该注意什么？
不同的孩子，专注类型也不同：

1. 只要是有兴趣的事，他就会专心去做，不会被外界干扰。这类孩子不是缺乏专注力，而是缺乏学习兴趣，主观能动性不足。

2. 很难静下来专心做事，上课不注意听讲，写作业时三心二意。这类孩子天生能专注的时间就比较短。

文章插图

针对这两种类型的孩子，家长怎么做？