帖子|家里常见的这种东西20分钟溶化孩子眼球？别编故事了( 二 )

【采访人员手记】
在求证“20分钟孩子眼球被溶化”这条消息时，采访人员发现，打着科普的名义传播谣言并不罕见。
例如：

有网友发来一段“通知了，太可怕”的视频，来自其家庭群。该视频内容也以科普为主，包括不能在明火环境中倒面粉，以避免引发粉尘爆炸等。

但该视频称，厨房里面粉爆炸是新近发生的新闻，不仅有两名“受害人”现场展现如何在厨房里撒面粉导致爆炸，而且加上了原子弹爆炸的视频画面，声称这是“粉尘爆炸”的后果。

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整个视频没有标注“模仿画面”“概念画面”等字样。网友因此质疑：这种虚构细节、制造恐慌的做法是否值得商榷？尤其部分中老年人信奉“眼见为实”，这类“有画面有情节”的谣言怎么管？
针对这一现象，应当一分为二看待。
一方面，这类信息“亦真亦假”，很多传播者本着避险的心理传播，并不存在恶意，只能说是“以讹传讹”，很难追究他们的责任。这个时候，更需要有人及时还原真相，提醒他们，避免下一次上当受骗。这里的“提醒者”，既包括媒体，也包括了解真相的亲朋好友，不能因为相关信息来自“相亲相爱一家人”等家族群、来自长辈，就碍于颜面而向谣言投降。
另一方面，对那些打着“科普”旗号却通过编造谣言、夸大事实、断章取义来博取眼球、换取流量的行为，决不能姑息。
首先，发布相关信息的平台要承担审查责任，第一时间对错误信息和用户身份采取限流、封号、禁言等措施。采访人员发现，截至发稿，那条将原子弹爆炸称作厨房面粉爆炸的视频已被删除。对网友而言，如果下一次再看到类似的帖子，也可以积极举报。
其次，对引发社会恐慌的造谣者，应当依法惩处。我国治安管理处罚法明确规定，散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的行为，都需依法承担责任。法律界人士也表示，若造谣情节严重触犯刑法的，还会被追究刑事责任。
此外，披着谣言外衣的科普帖子也对科普工作提出了新要求：移动互联网时代，怎样做科普？
科普的内容要科学准确，让公众能够参考，避免被误导。同时，唤起公众了解科普知识的热情也很重要。科普工作当然不能使用耸人听闻的谣言，也不能编造故事。那么，还有哪些形式能让公众喜闻乐见？值得每个科普工作者思考。
来源：上海网络辟谣（任翀）
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校对：王蓓蓓