学前教育|一种“新伤害”在幼儿园蔓延，孩子正悄悄忍受，爸妈却毫不自知

本文编辑｜旋妮
审稿主任｜探长
（共1753字，阅读时间约4分钟）
学前教育是孩子成长过程当中非常重要的一个阶段，如若能注意做好学前教育工作，让孩子养成良好的生活行为和习惯，促进孩子智力发育的话，那这对他们的一生都会有极其大的帮助。
引言现如今，越来越多的家长对学前教育的重视度在不断提高，然而与之而来的，有很多问题也都暴露在了大众的面前。比如说，有部分宝爸宝妈就发现，自己孩子在家里明明活泼好动，乐观积极.
但是，去了幼儿园之后却变得越来越内向，越来越不爱动，这究竟是什么问题引起的呢？

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如果说自家孩子明明在家里积极又开朗，但是去了幼儿园之后却十分内向，那就要考虑孩子可能是遭受到了“新型冷暴力”。
现如今，这种新型的伤害已经悄悄在幼儿园蔓延，它对孩子的内心伤害极深，但是很多家长却对此一无所知。

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那么，孩子在幼儿园容易遭受到哪些新型的伤害呢？以下这几点都是我们需要了解的。
老师可能对某些孩子“习惯性忽略”
有很多家长常调侃“自己说10句，都敌不过老师说一句。”
但凡是老师说过的话，孩子都会记得非常的清楚，并且会严格执行。这是因为在很多孩子眼中，老师就是自己心中的明灯，指引着自己前行。所以说：
老师的举动和话语会直接牵动着孩子。

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但是现如今，在幼儿园有部分老师却也是习惯性的喜欢一些比较爱表现，长相比较可爱，喜欢附和老师的孩子。而那些天生调皮好动，有时不爱听讲的孩子却可能会被一些老师“习惯性的忽略”。
虽然说老师的本意并不是想要伤害孩子，而且班里孩子一多老师顾不过来，但是因为老师的这种习惯性的忽略，让孩子会慢慢变得不大爱说话。
如果说家长发现：
自己的孩子每次排队的时候都被老师排在最后面；
平时回答问题老师不大喜欢点自家孩子名字的话，那一定要及时和老师反馈和沟通了。

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因为很有可能老师的这种忽视行为，伤害了孩子的心，但是老师自己还不知道，并没有刻意为之。所以家长既然是发现了这一问题，就应该要及时提出，与老师及时沟通，这样才会对孩子的成长更有帮助。

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部分老师当面一套，背面一套
老师这份职业本应是无比神圣的，有很多人常将老师比作是蜡烛，燃烧自己却照亮了他人。
但是现如今也不乏有部分年轻老师，仅仅是因为觉得这份工作比较稳定，所以才选择了成为一名教师。这些老师习惯性当面一套背面一套，而这对孩子的伤害也是非常大的。
这种习惯性当面一套背面一套的老师，其实是很难被发现的，因为很多家长会认为，自己送孩子去幼儿园时，老师往往是笑脸迎迎，对孩子也很热情，看起来似乎是对孩子十分喜爱的模样。但是等到家长一走，一些老师立马“变脸”，对孩子比较严肃，所以不少家长很难发现。

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所以家长不要总是只看表面，得常观察孩子的行为表现，主要是看孩子回到家里的状况。如果说发现孩子每日回到家总是闷闷不乐，没什么开心的事情的话，那很有可能就说明孩子在学校里面遭受了这种“新型的冷暴力”。
那么家长不妨和孩子玩一个角色互换的游戏：
让孩子扮演老师，自己扮演学生，通过看孩子的模仿，来了解孩子在学校的情况以及老师在孩子心中的形象，及时疏导孩子的情绪，以防留下心理阴影。

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老师喜欢给部分孩子贴标签
在幼儿时期，孩子的潜力是无限大的，这个阶段老师应该要去包容和理解孩子身上的一些缺陷，并且多鼓励多表扬孩子。但是也有部分老师却喜欢随意的否定孩子，比如：
经常给孩子“贴标签”。
像有些老师遇到一些比较活泼好动的孩子，就会用“好动症”这样的词语来形容孩子，一些不爱说话和表现的孩子，老师往往会用“内向”来给孩子贴上标签。但老师如果总是喜欢这样否定孩子的话，那对孩子来说就是不公平的。