怨天尤人的孩子，是从＂根＂上没教好，缺了这项教育成绩好也没用( 二 ) 地方|孩子|学会|偷懒|小林|家长

其实说白了也就是会变得更加"玻璃心"，经不起家长的批评和否定，初步长大的孩子在身高和体力上和家长接近，这个时期他们最渴望家长的肯定和表扬。
但是我们很多家长越是到了孩子的青春期，越是会频繁批评孩子、挑他们的毛病，这样的相处模式就会刺激孩子的叛逆心态变得更加严重。

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这种错误的相处模式，就会导致孩子在青春叛逆期负能量不断积累，孩子一方面会和家长发生正面冲突，寻求自己的利益，表现出维护自己、用语言攻击家长的行为；另一方面，在孩子自己的内心中，他们也会因为受到了家长的否定和批评而觉得自己"就是不行"，于是沉溺在消极情绪中，变得"丧"。
青春期孩子的"丧"其实是一种"破罐子破摔"的心态，他们想用这样的方式来换取家长对自己的爱，唤醒家长的心疼。
有一些家长会发现自家孩子会说"没人爱就没人爱，有什么大不了的"，其实越是这样说的孩子，他们就越渴望家长好好爱自己。
对于这些孩子来说，无论是早恋还是逃课，这些"差生"行为其实都不是他们真心想做的。
正如我们前文中所说，我们每一个人做事的源动力就是"快乐"，当青春期的孩子在一些叛逆行为中只是能获得短暂的快乐，做完这些事之后也只能感觉到空虚。
如果家长不能理解孩子的心情，不能够给予他们正能量和被肯定的快乐，那么孩子对于学习和生活是无法寻求快乐的。
积极心态是一切优秀的基础
我们有很多家长在谈到孩子在学习和生活中的快乐，可能会直接想到"奖励"。
比如我们跟孩子说"中考成绩好的话，就带你去迪士尼玩"，孩子听了之后会非常开心，学习的时候也特别有劲儿。
但是如果我们跟孩子说"中考成绩好的话，你将来就能上一个好的高中"，大多数孩子可能会毫无反应，甚至有的孩子会觉得家长很啰嗦、很无聊，而产生一点负面情绪。
这其实不假，获取快乐能让孩子萌生做事的动力，自然就会让他们产生积极的心态，是非常正常的事情。

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但是很多家长对"奖励"很抗拒，认为学习是孩子的天职，"怎么能用学习来管家长要奖励呢？这是你应该做的啊！"这样的想法就很"泯灭人性"了。
孩子的天职并不是学习，正如家长的天职并不是上班一样，这些只是我们每一个人获取更好的生活的工具，而并不能成为人生追求的价值。
家长想要让孩子勤奋学习、品德高尚、成为一个全方位优秀的人，就要懂得在这个过程中给予孩子快乐，让他们心中产生动力。
无论是夸奖还是赞美，无论是玩具还是金钱奖励，适当的给予孩子一些，让他们不断的产生积极向上的心态，这样才有动力去做一个优秀的人。