思维能力|哈佛研究发现:孩子一生中有3次机会“变聪明”,父母别错过

导语:孩子的智商高低以及未来是否聪明,一方面受父母遗传因素的影响,而另一方面与孩子后天接受的引导和教育也有很大关系。聪明的孩子在未来的学习和工作上,往往都会取得较大的成就。哈佛大学教授经过多年的研究发现,孩子的智商与家庭教育有关。



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而孩子接受的后天引导和教育,对他们的智商提升有着至关重要的作用。0~3岁是孩子大脑发育的黄金期,哈佛大学教授研究发现,孩子在一岁到三岁的年龄段,此时大脑的发育会完善到85%,如果这个时候对孩子的大脑进行刺激和开发,那么对宝宝的语言能力以及独立能力都有很好的增进作用。


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5~7岁孩子大脑的发育主要是通过外界的刺激与影响来促进的,父母要抓住培养孩子专注力的黄金阶段,督促孩子用心去完成一件事情,多让孩子做提高专注力的训练,为孩子的未来的学习和工作提前打好基础。



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8-11岁年龄段的孩子,已经养成了规范学习的习惯。父母应该抓住这个年龄段,注重培养孩子的思维能力以及空间想象力,对孩子今后学习理科类知识以及记忆方面有着很大的帮助。现在社会已经不能遵循原来的死记硬背模式,开发孩子的思维能力至关重要,或许对促进孩子学习能力有事半功倍的效果。



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生活节奏的加快,使父母们变得越来越烦躁,于是对孩子经常批评和抨击。如果孩子长期处于这样的环境下,可能会形成自卑的性格,这样反而不利于孩子的成长与学习。所以建议父母以鼓励式教育为主,这样可以促进孩子学习能动性,同时有利于增强孩子的自信心。



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2、专心陪伴现在很多家长都有刷手机的习惯,特别是孩子在学习的时候,家长也是只专注玩手机,这样反而会分散孩子的注意力,影响孩子的学习。所以建议家长无论孩子在做什么事情时都要专心陪伴,这样有助于孩子专注能力的培养。结语:想要孩子变得更加优秀,离不开父母的教育与引导。结语:想要孩子变得更加优秀,离不开父母的教育与引导。



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家长在教育孩子时抓住以上几个阶段,以及运用这两种教育方式,相信每一个孩子都会被培养的非常出色。