思维能力|哈佛研究发现：孩子一生中有3次机会“变聪明”，父母别错过

导语：孩子的智商高低以及未来是否聪明，一方面受父母遗传因素的影响，而另一方面与孩子后天接受的引导和教育也有很大关系。聪明的孩子在未来的学习和工作上，往往都会取得较大的成就。哈佛大学教授经过多年的研究发现，孩子的智商与家庭教育有关。

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而孩子接受的后天引导和教育，对他们的智商提升有着至关重要的作用。0~3岁是孩子大脑发育的黄金期，哈佛大学教授研究发现，孩子在一岁到三岁的年龄段，此时大脑的发育会完善到85%，如果这个时候对孩子的大脑进行刺激和开发，那么对宝宝的语言能力以及独立能力都有很好的增进作用。

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5~7岁孩子大脑的发育主要是通过外界的刺激与影响来促进的，父母要抓住培养孩子专注力的黄金阶段，督促孩子用心去完成一件事情，多让孩子做提高专注力的训练，为孩子的未来的学习和工作提前打好基础。

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8-11岁年龄段的孩子，已经养成了规范学习的习惯。父母应该抓住这个年龄段，注重培养孩子的思维能力以及空间想象力，对孩子今后学习理科类知识以及记忆方面有着很大的帮助。现在社会已经不能遵循原来的死记硬背模式，开发孩子的思维能力至关重要，或许对促进孩子学习能力有事半功倍的效果。

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生活节奏的加快，使父母们变得越来越烦躁，于是对孩子经常批评和抨击。如果孩子长期处于这样的环境下，可能会形成自卑的性格，这样反而不利于孩子的成长与学习。所以建议父母以鼓励式教育为主，这样可以促进孩子学习能动性，同时有利于增强孩子的自信心。

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2、专心陪伴现在很多家长都有刷手机的习惯，特别是孩子在学习的时候，家长也是只专注玩手机，这样反而会分散孩子的注意力，影响孩子的学习。所以建议家长无论孩子在做什么事情时都要专心陪伴，这样有助于孩子专注能力的培养。结语:想要孩子变得更加优秀，离不开父母的教育与引导。结语:想要孩子变得更加优秀，离不开父母的教育与引导。

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家长在教育孩子时抓住以上几个阶段，以及运用这两种教育方式，相信每一个孩子都会被培养的非常出色。