两种家庭教育出来的孩子,智商相差近四十,都是这个习惯造成的( 二 )


婴儿时期的孩子智力以及视力发展都没有达到可以理解的水平,简单的图片也是一个很好的选择,通过图片可以教会孩子很多的常识。
两岁的宝宝更多的要向他们讲述什么是爱,那些内容温暖的书籍会十分的适合孩子。好习惯养成系列书籍不仅孩子喜欢家长们也非常喜爱,无数次的说教都不能纠正的坏习惯只要给他讲一个故事,他就可以意思到自己该怎么做。不是每位家长都是教育专家,以成年人的语言告诉孩子的事情,孩子未必可以接受,但是绘本上的语言就是孩子可以接受的说话方式。
四五岁的孩子已经可以接受更加有趣的内容,他们的思考能力已经与大人无异,精彩的童话可以丰富他们的想象力,科普类的书籍可以拓宽孩子的知识面。其实不止是书籍,即便是电视选择适合的内容给孩子看也能够极大的帮助孩子。我经常会告诉大家《螺丝钉》是个很好的动画片,里面可以教给孩子们的知识和常识很多都是家长未必会想的到的。最近正在和孩子一起读《哈哈!科学很简单》,这样的书籍非常的多,只要想要找到就去图书馆或者书店寻找吧。
两种家庭教育出来的孩子,智商相差近四十,都是这个习惯造成的
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五、为什么家长要一起读书?
回到最初的问题,我们从小就会被告诫读书是一个非常有用的习惯,可是不爱读书的父母并没有因为不爱读书对于生活产生不利的影响,于是就会觉得读书是孩子的个人爱好不需要过多的去进行干涉。
即便平时的工作不需要再去读书也能够应对,读书也可以让心灵得到启迪和净化。要想要孩子有个好的读书习惯首先得家长自己去体会这其中的乐趣,并能够和孩子进行交流和互动。即便是手机看到的新闻内容也会有想要和别人分享的时候,如果孩子自己一个人去阅读遇到想要分享的时候,得到的反馈确实家长的一脸茫然,这会大大打击孩子对于阅读的积极性。或者孩子会逐渐的不愿意去和家长进行交流。
两种家庭教育出来的孩子,智商相差近四十,都是这个习惯造成的
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读书是为了更好的传承我们的文化,它不应该是一件痛苦的事情不应该被家长强制的命令。想要孩子能够一直的热爱阅读孩子家长自己先要读书,然后陪着孩子一起做喜欢的事情,让读书也成为家庭里最经常出现的时光。
两种家庭教育出来的孩子,智商相差近四十,都是这个习惯造成的】从婴儿期甚至是胎教的时候就和孩子一起读书,不管是大脑的兴奋程度还是接触到更多的内容了解更多的知识都会有利孩子智力发展。但是教会孩子读书不仅仅是为了让孩子更加的聪敏,读书的习惯还可以为孩子的一生带来众多的好处。养成读书的习惯孩子一生中大量的阅读,自我得到提升,他会成为更好的自己。