孩子小时候有这4个特征,大多是潜在“学霸”,家长别忽视
读书不是成功的唯一方法,但绝对是一条捷径,从孩子出生,我们就着重培养,从选早教班,到幼儿园,校区房,中考,高考……这条路,孩子与家长都充满了艰辛。
【孩子小时候有这4个特征,大多是潜在“学霸”,家长别忽视】但是真正赢在起跑线上的,一定是找对方法与方向的,高效率与事半功倍才是将价值实现到最大值的方式。
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“三岁看大,7岁看老,”老话传下来是有道理的,我们的孩子将来是不是学霸,从小就有4个特征,家长要重视。
从小有这4个特征的孩子,大多是潜在的学霸
1.具有探索精神,好奇心重
总是喜欢问:这是什么?为什么?各种各样奇怪的问题,并且是身边事物,但是我们注意不到也想不到,有的家长会觉得幼稚或者不耐烦,其实这是在打击孩子的好奇心。
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好奇心重的孩子,观察力强,求知欲强,有打破砂锅问到底的恒心与毅力,而这些精神,是求学路上的基础与动力。
2.有阅读的习惯
清华附小校长窦桂梅说:没有阅读习惯的孩子,就是潜在的差生。
尹建莉老师说过:一个不阅读的孩子,一二年级可以凭借聪明考个好成绩,但是年级越高会显得越力不从心。
阅读不仅对于文科类的科目有帮助,对于理科同样有用,大语文时代的到来,理科题目的阅读量增加,并且从三年级开始,数学应用题就已经对阅读能力有要求了。
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阅读能够培养孩子理解能力,逻辑思维能力,辩证思考能力,专注力,这几项能力是所有学科都需要的,各省状元学霸,分享学习经验的时候都有提到阅读的习惯。
3.大脑思维活跃
很多的小朋友,突然冒出的想法,非常跳跃,而且有的小朋友在家长训斥的时候,会有顶嘴的“毛病”,而且噎的家长说不出来话,歪理邪说头头是道的。
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这样的孩子逻辑思维能力强,可以抓住家长说话的漏洞,并且有一套自己的想法与理论,合理范围内,允许孩子犟嘴,不要制止。并且要借着孩子的逻辑优势着重培养,促进孩子大脑发育。
4.专注力强
有部分孩子,家长喊好几遍,就像听不见一样,很多家长会生气,觉得孩子是故意的,但是孩子真的是没听见,专注力强的孩子,可以在做一件事情的时候,屏蔽周遭事物。
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如果家长没有必要事情不要打断,因为家长的每一次打断,都是对孩子专注力的破坏,李玫瑾教授说过:影响孩子成绩的不是智商,而是专注力。
分享给大家一个书单《德国好奇狗陪你学专注力训练》,由德国专业早教团队倾力打造,适合3-6岁儿童。
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专注力不是天生遗传,就像我们的肌肉一样,需要坚持锻炼才会越来越发达,没有速成的方法,所以家长不要迷信专注力速成班。
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本书共7册,含有400个专注力训练游戏,难易程度循序渐进,每天十分钟足够孩子玩一年。
《儿童全脑思维训练》是开发孩子大脑的游戏书,适合2-10岁儿童,在游戏中开发孩子大脑,真正的寓教于乐。
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游戏内容科学系统,找鞋子,找位置,搭积木,部件组合等游戏开发孩子大脑,活跃孩子思维,同时培养孩子的专注力,激发孩子的想象力与艺术思维。
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