孩子又哭又闹不愿上学这4类童年情绪障碍，家长需要了解( 二 ) 产检|胎儿|37周|孕周|巨大儿|怀

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3）分离焦虑症
分离焦虑症其实是孩子对安全感需求过重的表现。早在婴儿时期，孩子就会表现出相当程度的对安全感的渴望，当婴儿被父母、爷爷奶奶等熟悉的人抱着时，会感到非常安逸；当孩子被不认识的亲戚抱着时，就会表现得比较焦虑，乱踢腿、大哭等行为都是孩子感到“不安全”的表现。
而分离焦虑症的孩子长大以后也非常依赖父母，会表现出要父母陪着睡觉、不愿和父母分开等行为。
4）抑郁症
孩子的抑郁症并不像成年人那样严重，只会表现出哭闹、情绪激动、消极等特点，但如果父母不加以引导并及时治疗，仍然会有恶化的可能。
孩子的情绪障碍有很多种，但大体上都是因为心理上产生了问题，父母在平时一定要注意维护孩子的心理健康。

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03.父母应该如何维护孩子的心理健康？
☆倾听
当发现孩子具有情绪障碍之后，父母首先要做的就是倾听，听听孩子的心里话。同时，即便父母不明白孩子为什么痛苦，也要及时对孩子的内心历程表示理解。
☆帮助孩子适应环境
对于不愿意上学的孩子，父母不要强行架着孩子去上学，而是要耐心地给孩子讲解学校的重要性，让孩子看到学校的美好。必要时，家长甚至可以陪着孩子进教室上课。

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?☆和孩子一起面对困难
家长在引导孩子时，要把自己想象成孩子，当自己面对和孩子相同的问题时，家长的办法往往会更多。家长把自己的经验分享给孩子，就做到了和孩子一起面对困难。
现在太多的家长只注重孩子在学校的成绩，却忽略了孩子在情感上的需求。可以说，孩子会产生情绪障碍，和父母平时的教育有很大关系。
我们家长在帮助孩子成才的同时，也不要忽略孩子的心理健康，只有身心的双重健康，才能造就一个真正的孩子。

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今日话题：各位家长朋友们，你们的孩子对上学产生过抗拒吗？你们又是如何引导孩子的呢？欢迎在下方留言，我们一同探讨！
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