一个考99却很难过,一个刚及格还笑得开心,一家俩孩子咋差这么大( 二 )
焦虑、恐吓、唠叨、打骂、羞辱、吹毛求疵这些都是对孩子的负面影响。
这些对孩子、对生活、对自己来说都是负面的,父母自己在遭遇这样的经历后,也会对羞辱、恐吓自己的人产生怨恨,更别说孩子了。
当孩子考试成绩并不差,却垂头丧气的时候,父母要给孩子鼓励,让孩子知道“一次考不好,没关系,下次继续努力”。
如果孩子成绩不好,却丝毫没有不开心、受挫的情绪,父母也不用非要让孩子感受到“羞耻”,而是给孩子找出问题,告诉孩子“相信他下一次会考得很好”,让孩子下一次努力。
在面对不同性格的孩子时,父母不能用同一种标准来要求孩子。
在学校,老师顾不上孩子的性格问题,但是作为父母,自家就这么一两个娃,要多观察、研究孩子的性格,并且思考如何才是对孩子最好的教育方式,这样孩子在成长中即使遇到了挫折,也能正确、理性的来应对。
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