积木只会搭高高?你还可以引导孩子这么玩

文|大脑风暴的福宝妈
很久之前我买了一桶木质积木,福宝前阵子自己琢磨怎么搭高了。
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但第一次搭成功的喜悦抵不过次次单一搭法的无聊,除了搭高,我也想不出其他玩法,于是积木处于半闲置状态。
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直到前几天我随意地用5块积木搭出了这样的形状,我猛然发现,这不是人的形状吗?我问福宝你看这是不是个小朋友?她竟然认真地回答嗯,我忽然觉得,积木其实还可以被开发出其他玩法。
这是我这几天想出来的成果,分享给大家,我发现这种经典玩具,真的能陪伴孩子一直成长。
1. 形状匹配
我买的积木盒盖子就是形状匹配的,如果没有,可以自己在箱子上剪出来。
每次福宝收积木,都顺便做一次形状匹配。
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2. 搭实物
类似于你画我猜的功能,低龄宝宝如福宝,现在还是我搭了告诉她是什么,问她有没有看出来,再大点,就变成我搭她猜。
除了我之前搭的小人,还可以搭其他,比如:
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3. 摆实物
搭的局限性比较大,直接平面摆有了更多的可能,比如摆实物、摆数字、摆字母,我都摆出来了,可以做个参考。
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(小鸟、风车、太阳、棒棒糖)
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(数字)
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(字母)
我觉得这很开发开放性思维和想象力,比如数字8,下面两种搭法都是。
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再比如这个棒棒糖,你说是话筒、蒲公英、魔法棒,都可以。
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无分对错,这就是开放性思维的魅力。
4.搭场景
摆成积木盒上这样的花园场景难度太大(本文第一张图),可以化难为简,搭几个小场景,比如:
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(房子两边有树,门前有河,还有狗和兔子)
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(一桌四椅)
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(森林动物场景,陆水空动物分类)
一步步从小场景搭到大,孩子不会望而却步,还多了很多想象。
5. 拼图
类似于七巧板的功能。
我先把积木中所有的形状、大小、颜色,都展示一下:
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对于初次接触的宝宝,可以在卡纸上画简单的图形让他们拼,比如这个图形:
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我拼的过程中,还意外发现这有点几何启蒙的意思,当然这是我买的积木,不知道是不是所有的积木都是这样设计的。
比如上面这个图形,你可以这么拼:
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(这是使用块数最少的拼法)
你也可以这么拼:
积木只会搭高高?你还可以引导孩子这么玩
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发现了啥?
两个正方形=一个长方形,
正方形=1/2个长方形。
再继续。
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两个小三角形=两个小长方形=一个正方形
小三角形的面积=小长方形的面积
接着来。
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两个细长长方形=一个长方形
也就是说,一个细长长方形的面积=一个正方形的面积
再继续,研究下左边大三角形的拆法。
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积木中仅有的两种大小三角形,也存在的小三角形=1/2大三角形的关系。
前面说了这种形状的最少积木拼法:3块,最多的呢?10块
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把小长方形全部换成小三角形也是可以的,只是现有积木没有那么多数量,就不摆出来了。