三角板|学生党公认的几种“烧钱”文具，不是坏掉就是丢，父母只能买买买

文/孕妈咪育儿经（原创丨欢迎转载分享）
为人父母之后，最大的感触就是“太烧钱了”，尤其是从孩子上小学开始，父母的钱包是一天比一天空，手机里的余额是看一次少一次。
最令父母发愁的是，有些钱在不知不觉中就花了，给孩子买文具就极具“代表性”，不知道各位父母有没有发现，孩子买文具这项支出虽然“不起眼”，但却特别“烧钱”？
永远玩失踪的“橡皮擦”：别看我“块儿头”不大，却足以让孩子和家长头大
橡皮擦，可以说是陪伴每个人学生时代的一件必备文具，能为孩子们犯下的错误“买单”。别看橡皮擦的块儿头不大，这个小家伙却足以让孩子和家长头大，因为它总是和你玩失踪。
其实，橡皮擦自己也是有苦难言，它也想物尽其用，只不过由于体积太小不起眼，经常被丢弃在角落无人在意，又或者是孩子在上面涂画、戳坑，没几天就被嫌弃地丢掉了。
这么个小玩意儿，丢了就买、不喜欢就换新，是妥妥的易耗品，如此一直循环十多年学生时代，可不是最“烧钱”的文具嘛。

文章插图

学生不离手的“各种笔”：作为学习的必需品，丢了坏了都得买，让人没辙
笔的使用频率不言而喻，相信学生党们都有所感触，圆珠笔、中性笔、钢笔各种各样的，学生每天几乎都是笔不离手。如果学习任务比较繁重的学生，可能一周用掉1~2支笔，都不在话下。
学生在用笔的过程中，可能不小心与地面来个“亲密接触”，笔珠掉了、笔油漏了等状况层出不穷，也就造成“不扛用”的现实。
许多学生为了追求颜值或者高品质，这些笔相应的价钱也会较高；但是如果选择廉价的笔，就会面临消耗太快的结果。
家长即便是买了一盒笔放在那备用，但是不出一个月就空空如也，家长直呼：学生用笔也太频繁了吧？但孩子用笔数量直接反映了他的学习强度，即便是再“烧钱”，家长也只能硬着头皮买买买。

文章插图

从没全过的“四件套尺”：明明是整整齐齐一家人，为啥我家总是“四缺一”？
像数学和物理这类科目中，尺子是必备的画图和计算文具，为了方便学生经常一买就买四件套尺。不过，用的时间久了会发现，不是今天丢了三角板，就是明天直尺断了，明明是整整齐齐一家人，为啥总是“四缺一”？
四件套尺每个都有特定的用处，两个三角板往往是配合使用的缺一不可，单买一个显得不配套。因此，一旦丢失一个，很多学生都会重新买一套。丢失率和购买率很高的四件套尺，父母会一脸懵地问“不是刚买一套吗？咋又要买？”

文章插图

重新给一次机会的“修正带/涂改液”：是高年级学生的“心头好”，没了就得买
随着孩子年级的升高，中性笔逐渐代替了铅笔，因此橡皮也就用处不大，修正类文具逐渐成为学生党的“心头好”。
修正类文具的容量本身就有限，学生每日的作业错误不断，这样反复使用下去，没几天就见底了，也没办法二次利用，只好丢了再买新的。
有位初中生表示，刚开学的第四周，她已经用完两个修正带了。平时在学校学习，放假在家也要完成假期作业，这样算下来，一年光修正带就要用20多个，花费100多块钱，还不算中途出现丢失、坏掉等情况。

文章插图

孩子的文具太“烧钱”，父母也需要采取措施控制，不能一直买买买
（1）购买质量好的文具
“一分价钱一分货”这句话并不无道理，虽然文具是一种消耗品，但是如果买对了，还是能充分发挥使用价值的，也不会过于烧钱。
家长不要贪图小便宜，多花几块钱买个质量好点的文具，孩子使用感好、持续时间较久，何乐而不为呢？
（2）固定文具经费
有些时候，家长以为孩子的文具是真的用完了、用坏了，但可能是孩子自己不喜欢，用一半就扔了，再接着让家长买新的。
家长不妨以每周或者每个月为单位，固定一下文具费用，这样能让孩子有明确的界限感，他也不会在买文具这几件事上随意挥霍，减少烧钱、费钱的情况。