聪明的孩子从小就有迹可循,孩子有这三个坏习惯,家长别着急管

家长总是希望孩子更加聪明的,但其实从儿童教育学的角度上来讲,很多时候家长的行为却恰恰是在抑制孩子的智商发育。
聪明的孩子从小就有迹可循,孩子有这三个坏习惯,家长别着急管】比如孩子的以下三种习惯往往代表着他们的智力正在发育,但家长却经常去管,反而限制了孩子的发展,因此如果孩子有以下三个坏习惯,家长千万别着急管,而是应该观望观望。
聪明的孩子从小就有迹可循,孩子有这三个坏习惯,家长别着急管
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孩子这三个坏习惯暗示智力发育好,家长别着急管
一、爱说谎
不管是在传统道德中还是在新式道德理念里,说谎都是代表着人在道德和品质上面有了缺陷,但对于孩子来说,说谎却更多的是智力发育问题。
说谎其实是一项非常复杂的过程,在小说《三体》中智力超常的三体人无法说谎,便是其大脑结构受限导致的。
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说谎首先需要良好的逻辑能力能够将虚构的故事切合到现实生活当中,并使之逻辑自洽;
此外还需要优秀的语言能力将编好的逻辑故事表述给他人听;
同时一个缜密的谎言还需要孩子拥有较为高超的情绪管理能力,能够控制住自身在说话时所表现出的种种不自然行为。
因此如果从儿童教育学的角度上来讲,孩子向你撒了一个谎,家长反而应该高兴,因为这代表着孩子的智力成长已经达到了一个相当高的水准。
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根据科学研究显示:
3岁左右的孩子便会尝试着向家长说谎,而到了12岁左右,几乎所有的孩子都有向家长说一个完整而没有被识破的谎言的经历。
正所谓童言无忌,如果孩子的谎言本身没有恶意,只是为了遮盖自身的小秘密,那么家长就不应该对孩子的谎言有太过严厉的管理,防止智力因此受到束缚。
当然孩子说谎能够反映智力发育,却并不是说我们要鼓励孩子说谎,家长也应该严密地关注孩子所说谎的原因,不要让孩子小小的谎言,化为实实在在的道德品质漏洞。关于这方面,我向各位家长推荐这套《好孩子好品质》系列丛书
这套书全套共计12册,每册分别对应一个孩子在成长路上可能遇到的道德品质实际问题,从生活出发,以故事的形式让孩子实际地认识到,面对生活中的道德选择应该如何做,做不同的选择又会有怎么样的后果,是培养孩子道德品质优秀的儿童绘本。
二、爱拆东西
相比于孩子乱动嘴的说谎,乱动手的拆东西其实往往让家长烦心得更加直观。有些孩子的手可以说是“欠”得让人头疼,家中小到闹钟、手表,大到电视、洗衣机,都很可能难逃他们的“魔掌”,不管是什么样的东西,他们都有胆子给你拆开来看一看。
但其实家长如果知道了孩子拆东西行为背后的意义,那么也许就没这么生气了:孩子拆东西其实源自于他们对于这些事物的好奇,这代表着孩子拥有优秀的探索精神,而这是绝大多数成年人非常欠缺的。
人的好奇心源自于大脑急需知识的填充,这对于孩子来说就意味着他们的智力发育已经相当不错了,对知识的需求已经达到了一种渴求的状态,而这样的孩子往往在左脑的记忆、逻辑等方面有着非常优秀的水准,在未来更可能成为顶尖的技术人才。
三、不听家长说的话
家长总希望孩子听话,但孩子却总是不听话。可其实仔细想想孩子又怎么可能听话呢?
人与人的意识是不同的,每个人都有自己独立的想法,把自己的想法强行灌输给别人,无论是谁都不会愿意。
孩子越早地产生不听话和与家长进行对抗的行为,则往往意味着他们越早地产生了自我意识,能够意识到自己与别人是两回事,自己没有必要听从家长的话。
因此只要孩子行为上没有过于叛逆引起恶劣后果,家长就应该对孩子的不听话进行适当的容忍,让孩子能够在人格发育上有着健全的成长。
孩子的智力发育依靠家长的引导
家长希望孩子聪明,但其实孩子的智慧却往往取决于后天的培养,家长不仅可以期盼,还可以引导。
BBC曾经联合剑桥大学的科研团队进行过儿童智力的相关测试,调查结果显示,一个人的智力仅有40%取决于先天的父母基因,60%都受到成长过程中的外界环境影响。
给孩子提供良好的智力成长环境,就是家长希望孩子变聪明的首要任务,我在这里向各位家长推荐这套《儿童全脑思维训练》,希望可以帮助孩子们进行更好的智力成长。