三种家庭长大的孩子，多半比较抠门，未来可能难交到真正的朋友哈佛大学|特征|苗子|孩子|学习

执笔：陈芳主编：刘一之定稿：苏子后有些家长盲目遵循某些“穷养理论”，认为用这种方式养出来的孩子会更坚强，对家长来讲也更轻松，殊不知一时的轻松会给其未来的发展埋下巨大的隐患。

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本文图片均来源于网络，图文无关儿子被叫抠门大王，父母表示很无奈艳艳的儿子从学会跟小区里的小朋友一起玩开始，可以玩别人的玩具、吃别人的零食，但是自己的东西绝不拿出来分享，因此其他小朋友都叫他“抠门大王”，这一叫就叫了好几年。本来以为孩子还小，长大了就好了，可是一晃都6岁了，无论艳艳怎么教育，这个毛病依然没有半点改变，夫妻俩每次听到其他小朋友叫抠门大王既尴尬又无奈。

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夫妻俩一直觉得这是孩子的品行出现了问题，必须要及时进行纠正，但是他们不清楚的是，出现这种行为的原因是多方面的，而家长的引导占有很重要的作用。这三种家庭，容易养出抠门的孩子① 家长本身比较抠门抠门这一行为并不是天然存在的，是在后天的社会生活中逐步形成的。而孩子的行为，在很大程度上是对家长的模仿。如果家长在常常表现得比较抠门，那么就很容易被孩子模仿和接纳。比如：在孩子经常提出想要购买某个物品，而家长全部都拒绝了，这样就会导致他们认为自己得到这个东西来之不易，而且父母这种拒绝的行为也会成为他们的参考。这样也就导致孩子在和别人相处的过程中，自然把这种态度运用在对待别人身上，时间一长就会变得抠门。

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②父母引导错误有些家长很擅长做表面功夫，在对待别人也是，表面上很客气，私下却斤斤计较，这种方式也会体现在对孩子的引导上。一旦孩子与别人分享的时候，家长就会组织他继续分享。这样在其潜意识中就会认为分享是错误的，应该全部自己占有才可以。

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③父母过度宠溺爱孩子是没有错误的，不爱孩子才不正常，然而有些家长的爱却是负累，比如过度的宠溺。长期被宠溺的孩子没有办法认清自己的位置，所有事情都唯我独尊，因为在家中父母传达的就是这样一种概念“在这个家里，你要做什么都可以”。当他习以为常的时候，即使是和他人相处时，也会以自我为中心，丝毫不会考虑别人的感受，更不会明白分享的意义。孩子抠门的危害看似只是一件小事，然而其另一种表现形式就是不分享，随着孩子的成长，这种行为将会严重影响其三观的形成和社交能力的发展。1、不利于人际关系抠门就是利己，适度的利己是有积极意义的，但是抠门的人在做事的时候并非适当的利己。在处理任何事情的时候，他们首先考虑的只会是自己的感受和好处，完全不会顾及他人的利益和感受。这种人是很容易被社会和他人排斥的，长期如此，不仅很难交到真正的朋友，同时也会变得蛮横不讲道理。

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2、不利于三观健康一个人的价值不仅仅在于物质，其精神的丰富也应该被看重，而对于这些小气抠门的孩子来讲，在他们的三观中，物质占据主导地位。这样他们在做任何事情的时候只考虑物质，其结果就是容易犯错，缺乏社会责任感，同时在性格上会变得虚荣和攀比。如何“教孩子”不抠门？当然很多家长对于孩子这种抠门行为表示很无奈，特别是当被别人诟病的时候，常常也会很气恼，所以一些家长就开始“暴力执法”了，强迫孩子去分享，然而这种方式反而适得其反，正确的方式应该是——1）以身作则很多孩子出现抠门都是因为家长表现出抠门的行为，这就要求家长要以身作则，在对待孩子的时候应该做到适度抠门，即使有些时候需要节约，但是也应该遵循适度原则。特别是孩子需要购买某种刚需物品或者玩具，家长应该支持而不是反对，在物质上得到满足，孩子自然也不会小气。

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2）正确引导：按年龄段进行3岁之前：尊重这个阶段孩子并没有足够的物权意识，对于“你的我的他的”这些归属问题也并不清晰，家长强行去进行干预会导致他们没有办法看清自己的权益，座椅这个阶段应该充分尊重他们自身的意愿。3~7岁：有序引导这个阶段孩子的物权意识已经逐渐形成并清晰，所以这个时候会开始区分物品的所属权，如果这个时候仍然保持自私的行为，那么家长需要进行干预和引导。这种引导不是强迫性的，而是“润物细无声”，比如和孩子玩轮流分享的游戏等方式。