孩子学习成绩差,仅靠批评和鼓励是不够的。要找准原因,有针对性地进行纠正,让其养成良好的学习习惯和生活习惯。如果医生对病症都没有搞准,就乱开处方行吗?医生给病人治病,是先检查病情再对病症开处方;家长教育孩子,也要先弄清楚原因之后再行事。盲目地去教育孩子会适得其反。
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针对孩子学习成绩差,一般会存在以下几个原因:孩子贪玩。这种现象比较普遍,贪玩是孩子的天性。爱贪玩的孩子,家长去教育他们时,必须用时间来约束孩子,对孩子不能放任自流,去培养孩子遵守作息时间的良好习惯。如果孩子贪玩,家长就去严肃批评孩子,这种教育方式,根本起不到好的教育效果。孩子心里有解不开的结。如今的孩子“人小鬼大”,当着家长的面是一套,背地里又是一套。有的孩子原先学习成绩好,可一段时间之后,成绩逐渐下降,这种情况肯定是有原因的。
像此种症状,家长又如何去多鼓励孩子?又怎能去严肃批评孩子?原因都没有找到,就用多鼓励和严肃批评的方式去教育孩子肯定不行。孩子成绩中途落差的原因:是不是缺少家长的关爱?是不是家长没有满足孩子的购物欲?因为学生之间有攀比之风。是不是孩子在同学之间受委屈或受同学欺负?家长逐一把情况弄清楚之后,再去解开孩子的心结。孩子沉溺于游戏。
【 批评|孩子学习成绩差,应该多鼓励还是严肃批评?】现在手机游戏对家长的诱惑力都挺大的,更何况是孩子。甚至有些家长在孩子面前毫无顾忌地玩游戏、刷抖音;像这种情况,家长又如何去教育孩子?大人都成这个样了,孩子玩游戏时,家长去严肃批评孩子,这不是在打自己的脸吗?慎人先慎己。家长不准许孩子玩游戏,自己也不要在孩子面前玩手机。家长是明白的,孩子一旦玩上游戏,再好的学习成绩也会被游戏撕得支离破碎。
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因此,孩子沉溺于游戏,会导致学习成绩差,像这种状况,家长又怎能去多鼓励孩子?又怎能去对孩子的严肃批评?之所以,孩子学习成绩差,是多方面的原因造成的。从孩子身上找准了原因之后,家长教育孩子时,该鼓励的鼓励,该严肃批评的就严肃批评。家长若采取单一的教育方式,是根本教育不出好孩子的。
学习成绩差,鼓励、表扬和赞赏能起到正面的作用。尤其是孩子处于低年级时,这个方法能够挖掘孩子最大的学习热情和动力。好孩子是赞扬出来的。这句话更能说明孩子需要积极、正面的鼓励。每个人,包括成年人,都希望得到肯定、表扬和赞赏,得到了,心里高兴,并且会把这种心情转化到自己的学习过程中,期待继续能得到老师和家长的表扬,同学的认可。久而久之,这种期待就变成优秀的学习习惯。心中就绝不会接受平庸。
但是,作为教师和家长要学会善于运用表扬这个抽象的方式,要用到关键之处,让其他学生也觉得应该获得表扬,这才能发挥表扬的作用。比如,上课时,通过教学活动,观察差学生是否在认真听讲,面部表情传递出什么样的信息,是满意还是困惑,如果感到满意时,可以进一步互动,以检查学习效果为切入点,回答或者做答正确,就要毫不吝啬地加以表扬,让学习差读学生树立信心,下定决心学好、学会、会用知识。
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再如,家长要时刻掌握孩子的学习过程和结果,平时多和孩子交流,加强与班主任的联系。孩子学习努力、刻苦,考试分数提高了,就必须表扬。孩子会觉得家长关心学习,心里也会更加重视学习的效果了。
严肃批评是不可取的。原因很简单,批评是粗暴的教育方式,常常会适得其反。因为孩子本身学习成绩差,一受到批评,由于年龄小,承受不了就会走极端。有些学生对学习失去了兴趣,有相当部分的原因是老师刺痛了他们。从此,就讨厌老师所带的课程。所以,严肃批评是魔咒,需要谨慎。
学习成绩差,家长应该怎么做孩子学习成绩差,本来心里就够难受的了,作为家长你如果不去鼓励他,不给他加油,反而严肃地批评,你想想这不是火上浇油吗?哪个孩子愿意听家长严肃批评自己。因此我建议家长采取多鼓励,少批评的做法。
首先,家长要鼓励孩子,告诉他只要努力学习,成绩一定会提高的,告诉他父母会帮助他尽快把成绩赶上来的。其次,家长要帮助孩子分析造成成绩差的原因。看看是自己基础不够牢固;家庭环境因素,父母不和或者是孩子在学校里遇到不顺心的事情,影响了他学习的积极性。最后,家长对症下药,让孩子学习成绩尽快提高。如果说是孩子基础问题,家长可以和老师取得联系。
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