孩子有这5种“坏毛病”，爸妈们要偷着乐，因为这是高智商的表现关系|孩子|贪玩|爱问|学霸|特征

每个宝宝都是上天赐予父母爱的礼物，那么在他们成长的道路上如何进行引导和帮助才可以使他们更加优秀呢，让我带大家一起探索宝宝们的成长之路吧！
其实，好多孩子身上的“坏毛病”都是家长认为的“坏毛病”，在孩子身上，有可能是“高智商”的表象，如果家长知道孩子的坏毛病说明孩子的智商很高的话，还忍心让孩子改掉这些坏毛病吗？
那么每个孩子身上都是有各种“坏毛病”的，这些“坏毛病”真的就一定是孩子的问题吗？这些“坏毛病”对于孩子来说就真的是没有好处的吗？今天我们一起来探讨下这个问题。

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有好多孩子，从小的时候就很明显的爱说话，经常会指着马路上的某个东西，然后问爸妈“这个是什么？它是干什么用的？那个是什么？为什么会是这样的呢？”
相信好多家长在开始的时候，都会非常耐心的给孩子解答，告诉孩子一个答案。但是当孩子没完没了的进入了“十万个为什么”的状态，家长们明显就有点吃不消了，自己解答不了不说，甚至还会觉得孩子好啰嗦好烦。
有的家长还会不耐烦的说孩子“哪那么多的为什么啊，烦不烦啊。”
其实好多爸爸妈妈们都不知道，但孩子化身“十万个为什么”的时候，就意味着孩子的大脑正在思考，并且善于观察，当孩子问你问题的时候，他的大脑中会主动的去思考问题的答案，或许当你给出一个答案的时候，孩子的脑中已经出现了十个完全不同的答案。
【孩子有这5种“坏毛病”，爸妈们要偷着乐，因为这是高智商的表现】如果家长在孩子积极性正高的时候，说孩子很烦，嫌弃孩子啰嗦，会直接打消孩子的积极性，当孩子害怕提太多问题，爸妈生气的时候，孩子也就会放弃思考，放弃去观察周围的环境。
好多孩子上学以后，学习能力很弱，接受新知识的速度也很慢，其实这不是孩子不爱学习不想学习，是因为孩子在建立思维和思考习惯的阶段，被爸爸妈妈们给扼杀了。
如果你家孩子正在经历这个阶段，孩子用无数的问题来冲击着自己的知识库的时候，家长可以用一种缓和的形式来引导孩子，像告诉孩子“这个问题，我也不是特别清楚。我们回家儿一起看看资料，看看到底怎么回事。”
这样做的时候，不仅不会影响孩子的主动思考性，更会让孩子了解，看书的好处，知道好多问题爸爸妈妈不知道，但是书却都知道，养成习惯后，孩子就会主动要求去看书，主动从书中寻找自己问题的答案，无穷的好奇心也是孩子“高智商”的表现，

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有些孩子，小时候家长就会让孩子自己吃饭，但是孩子太小，不仅手眼协调能力不是很好，就连手指上的肌肉群发展的力量也不是很强，经常会吃的到处都是。
有的家长就会偏激的认为，孩子这是在霍霍粮食，甚至会认为自己家孩子真是笨，还会非常生气的对孩子说“你还能行不？吃个饭也能弄的哪哪都是，这让我怎么收拾啊，就不能好好吃吗？”
有的时候，孩子玩玩具的时候，也会弄的遍地都是玩具，当家长看见以后，也会很生气，甚至怪孩子给自己添乱，其实这正是孩子自主学习的表现。
孩子喜欢自己动手吃饭，因为在这个过程中，孩子正在学习如何用手抓起这些食物，如何用工具来盛起这些食物。
如果家长阻止孩子的这些行为，就是在阻止孩子去主动学习，阻止孩子主动去认识更多的新事物。而家长的代劳甚至让孩子养成依赖性，习惯性饭来张口衣来伸手的习惯。

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1岁左右的孩子，只要会走了，就会吵着要出门，好多家长都会抱怨自己家的孩子，“这孩子真是太野了，在家就又哭又闹的，出门了就什么事也没有。”其实这也是孩子高智商的一种表现。
有时候，当家长上一个星期的班了，好不容易周末想在家休息休息，但是孩子却在不断的央求家长带自己出去玩去，相信这是每个家庭中的常态了。
有的家长会说“孩子，妈妈上一个星期的班了，真的很累，咱们就不出去了好不好？让妈妈在家休息休息吧。”当孩子听见家长这样说的话，表情马上就会垮下来，并且眼神中透露着失望，好像被全世界都给抛弃了一样。
但是如果家长的回答是“好啊，我们走啊，你想去哪玩？”孩子就会非常兴奋的并且眼睛里放光。