90%的爸爸妈妈不知道,目标感是孩子“最佳”起跑线( 二 )
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以上两点,知易行难。难在我们不仅要这么想,这么说,还需要真的这么做。大部分父母既不放心,也不敢放手。
原因是不能接受孩子暂时落后,或者承担不好后果这一事实,比如孩子挨批评、排名靠后、进度太慢等等,因此大部分时候都表现得比孩子着急,一不小心就替孩子承担起了成长的责任。
3.专注力的培养
专注力在互联网高速发展的今天,已经成为了一种稀缺的能力。专注力包含两个能力:
(1)找到关键目标的能力。
这需要我们学会思想上的断舍离,做减法,去贪心。
如何培养孩子这种抓住关键目标的能力呢?
首先我们自己需要对这个问题有清晰的认知,养成抓关键问题的习惯。在与孩子沟通时,才不会迷失方向,给孩子错误的引导。
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(2)利用时间的微积分,放大单位时间的价值。
这句话对我们的意义是什么呢?
不要随意把孩子的时间碎片化是提升孩子专注力的一个好方法。
让孩子们了解学习效果并不单单取决于学习时间的长短,还取决于单位时间的专注程度和学习效果。
其实我们的每个孩子生下来的时候,对于自己感兴趣的事情,专注力都是很好的。
遗憾的是孩子的专注力,大多数时候被我们无意识的干扰破坏掉了,被碎片化的信息分解了。我们需要有意识地保护孩子的专注力,并尽量提供给孩子专注的环境。
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