卡耐基|孩子年幼时期注重能力培养，会让他受益一生，尤其下边3点

每个孩子在出生伊始，父母都会寄托着无限的期望。希望他能在人生道路上平安顺遂，能在旅途中散发出属于他自己的光芒。
李玫瑾教授曾说过：“十二岁之前，是培养孩子性格、品行的重要时期。此后的结果，都是早期教育埋下的种子。”
李玫瑾：3个能力孩子受益一生，12岁前必须学会！

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1、培养孩子抗挫力
人生总会遇到坎坷，一次批评，两次失利，本只是小小的打击。心理承受能力差的孩子，却会觉得不知所措，走投无路，最后造成无尽的悲痛。
教会孩子面对，给予他坚持的勇气，孩子会迸发出超越想象的能量。
有句话说，衡量一个人成功的标志，不是看他登到顶峰的高度，而是看他跌到低谷的反弹力。
抗挫力，是父母送给孩子最好的礼物，也是他们逆风翻盘的力量之源。
孩子抗挫折能力的培养不是一蹴而就的，是在一次次失败的经历中逐渐建立起来的。家长切不可心急，也不要为了挫折教育而故意给孩子制造困难刁难孩子。在孩子成长的过程中，自然地会遇到一些小挫折，这些经历已经足够成为他们积累经验的宝藏了。

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2、培养孩子的社交能力
美国心理学家卡耐基曾经断言：一个人事业之成功，30%取决于才能，而70%则取决于其交际能力的大小。
心理学研究发现，社交能力强的孩子，能更好的适应环境。学会交朋友，不仅仅是为孩子提供了有趣的玩伴，也提升了情感和道德上的发展。
我们总会担心孩子以后社会能力不够好，但是却忘了问自己：是否给了孩子创造社交，表达自己，处理问题的机会。而孩子需要在这样不断的实践中才能慢慢掌握处理人际关系的能力。
所以，有时候，懒一点，适当放手，给孩子独立面对矛盾的机会，去拓展自己的朋友圈子。你会发现，那个看着稚嫩需要我们时刻保护的小小身躯，其实也蕴含着神奇的力量。

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3、培养孩子勇于承认错误
由于孩子年龄小，犯错误是经常的，也是不可避免的，有句话说得很有道理，“孩子是伴随着错误成长的。”是的，孩子在成长的过程中总会犯这样或者那样的错误，而我们做家长责任就是让孩子认识到自己的错误，并大胆地说：“这是我的错。”
有句话说得好：“只有敢于承认错误，才能获得进步。”
另外，当孩子犯错的时候，成人要帮助孩子分析错误的原因，把道理讲明白。然后给孩子改过的机会，从精神上善待孩子，才能从根本上让孩子学会为自己的行为负责！

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一个人一生都将受到家庭教育的影响，父母更应该在孩子年幼时期注重培养、完善孩子的素质和性格教育，帮助孩子成为幼年受人喜欢、成年受人爱戴的社会个体，让孩子一生受他人尊敬。