幼儿园给娃喂“红色水”，妈妈去学校调查，知晓真相后满面愧色反常|看书|坐着|发现|妈妈

幼儿园给娃喂“红色水”，妈妈去学校调查，知晓真相后满面愧色原创
豆宝奶奶育儿经
6小时前
【幼儿园给娃喂“红色水”，妈妈去学校调查，知晓真相后满面愧色】
“文/豆宝奶奶（原创，欢迎个人转载分享）”
孩子入园后，父母们对于孩子的“不放心”不减反增，尤其是在某些大型的幼儿园，纷纷被爆出管理问题，父母们对于早教机构的信任度急速降低。
家长们希望自己的孩子，在园里过得开心，于是就会千方百计地打探孩子在幼儿园的生活状态，生怕孩子受了委屈而自己却完全不知情。

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宝宝说：红色水很好喝，宝妈却很狐疑，讨要说法后很惭愧兰兰家的孩子刚上幼儿园，从来没有和孩子分开这么长时间，兰兰对于孩子在幼儿园的表现非常地担心。
兰兰的孩子比园里其他的孩子，都要小上半岁，她特别害怕孩子不适应环境，或者是受到同伴的欺负，每天接孩子放学，兰兰都会询问孩子，在幼儿园过得怎么样。
一天，孩子在回答妈妈的问题时，很开心地说：“我喝到了红色的水，可好喝了！我明天还要喝！”

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兰兰很好奇，自己根本没有听说过“红色的水”，这种水究竟是什么水呢？难道是幼儿园给孩子喝的西瓜汁吗？于是兰兰询问孩子：“红色的水是果汁吗？”孩子摇摇头。
兰兰接着问：“那是什么水呢？”孩子却一时半会，说不上来。
晚上的时候，兰兰玩手机时，看到有幼儿园给孩子喂药水，兰兰的心一下子揪了起来：“难道孩子被喂药了？”想到这里兰兰心惊肉跳起来，决定第二天一定要上幼儿园讨要个说法。
孩子入园后，家长如何巧妙地了解，孩子入园后的真实状态宝宝上了幼儿园，每个家长都想了解，孩子在幼儿园的状况，通过这四种办法，家长就可以全方位地了解了。
1）与老师做好沟通
老师对于孩子在园里的情况，是最了解的，家长应该与老师多做沟通，不要认为把孩子扔给老师，自己交了入园费，就可以对孩子不管不顾，父母对孩子的教育，永远是不可或缺的。
2）和孩子多聊聊天
家长直接向孩子提问，孩子可能会因为表达能力的不足，而不能很好地进行说明，家长可以通过聊天的形式，引导孩子说出来自己想要的答案，这比直接询问更加能够得到真实的答案。

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3）和孩子的同伴多了解下情况
有时候孩子遇到问题后，不好意思向家长说明，这时候家长可以和孩子的同伴多聊聊，相信同伴嘴里说出来的事情，会更加客观一些，当然在幼儿园阶段，小女孩的表达能力会比男孩更好一些，家长可以选择孩子的女生同伴问询。
4）和孩子多做扮演游戏
很多孩子都喜欢扮演他人身份的游戏，在游戏里家长可以扮演成孩子，而孩子则可以扮演成老师，这样家长就可以从孩子的行为中，得知老师的教育方式，孩子的模仿能够让父母得知真相。

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当孩子入园后，家长需要与老师保持良好的沟通和足够的信任，在遇到问题或者不解时多和老师沟通一下，心急火燎地指责或者是推卸责任，都不利于孩子幼儿园内生活的进行。
幼儿园阶段，是孩子社会性初显的开端，这时候家长一定要给予重视，多关注孩子的社交以及生活习惯。

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