曾经参与抢劫的“熊孩子”在这里蜕变( 二 ) 犯罪情节轻微

“虽然涉嫌犯罪，但从他的成长经历和犯罪情节看，人身危险性还是比较小的。而且我们对他拟作出的是附条件不起诉，考察期我们每月会对其进行帮教、回访。如果他违反校规，我们会撤销附条件不起诉决定，提起公诉。 ”检察机关和校方深入沟通了王天的具体情况，逐渐打消了校方的疑虑。
校方同意，还只是八字的一撇。根据规定，就读专门学校必须经学生和法定代理人同意，而王天和父母对此顾虑重重。
高墙、电网、关黑屋、体罚——提到专门学校，王天联想到了这样的场景。
“进入工读学校不就相当于给孩子贴了个标签吗？将来要受歧视的。而且里面都是不良少年，会交叉感染。 ”父亲王永（化名）眉头紧锁。
罗歆钰决定带王天和其父母去学校参观。
温馨明亮的校舍，高科技的多功能实验室，绿色的草坪上洋溢着青春活力的面庞，有趣的烘焙课、机器人课、开心农场——学校将花房升级为学生的“农场” ，非毕业班每个班管理一块菜地，为学校餐厅种植蔬菜，让孩子享受劳动的快乐，体验生命的成长……这所专门学校与王天和父母原先想象的完全不一样。参观完，王天甚至觉得，这所学校的硬件设施比自己原来的初中都要好。
“江苏省德育先进学校”“江苏省青少年法制教育先进单位”“在校生连续多年零犯罪率，学生教育转化率95%以上”……陪同参观时了解的这些情况也消融了王永的顾虑。
专门学校的特色课程
2019年4月底，在南京市教育局和市检察院的协调下，王天转入建宁中学。在通过了为期半个月的军训“考察”后，王天正式转入初中二年级跟班就读。根据王永的意愿，王天的学籍仍然保留在原中学。同年5月9日，六合区检察院对王天作出附条件不起诉决定，考察期一年。在学校里，除了校领导和王天的班主任宋昕（化名），没有人知道王天的“特殊”身份。
为了王天，建宁中学配备了经验丰富的教师团队，安排了最好的同学与他同宿舍。在建宁中学，教师办公室和教室是“连体”的。宋昕的办公室就在王天教室的隔壁，班上二十几个男孩有任何风吹草动，他都会第一时间出现。叠被子、洗衣服这些事情王天不会，宋昕就手把手教……在朝夕相处中，宋昕对王天的性格特点有了全面了解——内向、敏感、自制力差，偶尔会冲动，但听得进去规劝……
和一般中学不同，建宁中学实行准军事化、小班化和寄宿制管理。王天所在班有22名学生，全是男生，配备了包括宋昕在内的3名教师和1名教官组成的管理团队。在学校时，每天24小时都有老师全程参与管理，关注每个孩子的情况。王天每周一早上由父母送至学校，周五下午由父母接回家中，不允许带零食和电子产品入校。
每天早上6：30起床、晨练、早读；每晚7：00统一收看新闻联播并记录10条新闻、撰写日记；每晚9：30熄灯……辍学在家时经常睡到中午的王天开始了自己规律的学校生活。
与普通学校相比，建宁中学针对学生产生不良行为的原因和个体特征，在课程设置上形成了自己的特色。首先是针对孩子的情况，对课程进行了“瘦身” ，低难度、小坡度、慢进度，让孩子们都听得懂、学得进、做得出。王天虽然辍学一年多，但底子并不差，入校后学业很快跟上了教学进度。
丰富的思想道德、法治、心理健康、劳动和生命教育也是该校的一大特点。 “今天让我感受最深的是心理课，尤其是第二小组戴同学演讲的《父母》……我们要多做一些力所能及的事，多跟父母沟通，多陪陪父母”……在王天写的每日札记中，常常记下这些课程对自己的触动，宋昕也每每写下点评与鼓励。 “我们的主要教学目标是帮助这些孩子逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们‘适应生活、适应学习、适应社会’的现代公民意识。 ”宋昕说。