「界面新闻」在直播间过节的老师们:没有鲜花我只收到了表情包( 二 ) （：在直播间过节的老师们：

　　走到线上以后，老师们必须隔着屏幕教书，这是一项比想象中更艰难的工作。

　　冯长武在高思教育的线下班教了6年的小学英语，在2016年来到公司新开设的在线教育平台“91好课” 。由于学生年龄小、自我约束能力低，因此隔着屏幕的小学生们并不那么守纪律。

　　“有时候和学生连麦，会看到孩子上课的时候在吃水果、刷抖音。 ”冯长武告诉界面教育，老师只能叮嘱家长帮忙监督，然后想方设法让自己吸引孩子的注意力。

　　冯长武的工作场地是一个狭窄的小房间，只能摆下一张桌子、一把椅子和一台电脑。冯长武努力想象电脑的摄像头是学生的眼睛，盯住，用眼神“震慑”屏幕另一边的小学生们。他特意把上课的声音变得比线下上课更大、起伏更夸张，变成一个对着屏幕“自嗨”的演员。

　　“对，回答得非常棒!来，下一个!”冯长武露出惊喜的表情伸出右手，实际上面前只有一堵墙，他已经习惯了用这个方法在家练习怎么讲直播课。

　　即使是教授年龄大一些的成年人，在线老师们也需要在讲知识点的同时展现个人魅力，把学生变成“粉丝” ，从而保证他们听课、学习的劲头。

　　教四六级英语和考研英语的新东方在线老师董仲蠡，最早在新东方的沈阳分校教大班课。长期教500人大班的董仲蠡很快发现，直播课和新东方的线下大班课极为相似。 “讲直播课，需要老师掌控全场、控制课堂纪律。 ”董仲蠡解释，和美妆博主等网红不同，在线老师必须控场才能完成教学任务、保证学生掌握知识，按照严谨的课程大纲完成教学任务。

　　在完成教课任务的同时，董仲蠡也开始学会如何向网红一样，在直播时和学生互动。

「界面新闻」在直播间过节的老师们:没有鲜花 我只收到了表情包( 二 )

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