学生恶搞舍友“冒充巡考看答案”闹误会 学校:已建议选修课程,( 二 )

  回应称,学院学生发展处已要求张同学对石同学就此事进行道歉。虽然这是一次舍友间的恶搞玩笑,但是由于张同学发的“通报批评”在公文格式、语法措辞等方面出现不同程度的错误,所以我们品牌传播部已建议张同学选修我校《结构化写作》课程,提高逻辑与文字表达能力。