爱提问的孩子的孩子总能比其他孩子多一分思考的空间 ， 因为在提问的同时 ， 其实就说明他们已经对这个问题产生了疑问 。 因而 ， 在这个认知基础上 ， 美国心理学家布鲁纳就提出一个学习法 ， 那就是"发现法" 。
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什么是"发现法"呢？"发现法"其实指的是孩子能在生活当中发现更多的问题 ， 并且在这个发现过程当中 ， 孩子能通过过程当中经历思考 ， 从而开始思考这件事是如何发生的 ， 在他得不到答案的同时 ， 就会去寻求帮助 。
这样一来 ， 孩子既能提高他的思考能力 ， 同时也能锻炼孩子的提问能力 ， 让孩子乐于去探索世界的本质 ， 并且为孩子以后的学习基础做一个铺垫 ， 让孩子在课堂的时候更加善于思考 ， 并且勇于提问和发言 。
而不太擅长发现问题的孩子 ， 则比较难以沉浸到题目当中 ， 并且也不太愿意去思考问题 ， 所以他的学习效率和对问题的认识程度都会显得比较低下 。
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即使孩子善于发现问题 ， 但是对于鼓起勇气提出问题这件事却会有心结 ， 有些是因为内向 ， 有些则是因为家长的引导不够妥善 。 然而不懂提问的孩子 ， 很难提升学习成绩 ， 因此父母可以用这3招引导孩子主动提出问题 。
哪三招？第一招：鼓励孩子
很多孩子其实都比较内向 ， 他们不提问题不是因为发现不了问题 ， 而是即使发现了问题 ， 仍旧因为羞怯或者其他原因不敢和老师或者父母提出来 。 因此 ， 在孩子还没上学之前 ， 家长就要培养孩子提问题的习惯 ， 通过这样的方式建立孩子对提问题的热情 。
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第二招：不要抵触孩子的好奇心
有些孩子确实是问题儿童 ， 每次有什么样的问题都会像行走的"十万个为什么"那样提问父母 ， 而有些父母可能是因为手头上有事情 ， 因此就非常敷衍孩子 ， 或者直接斥责孩子不会看场面 。
但是这样的做法会直接打击到孩子对事情钻研的态度 ， 从而打击他们提问题的积极性 ， 因此 ， 家长自己要知道 ， 孩子能保持对世界的好奇心 ， 本身就是一个健康且正面的好习惯 ， 切莫因为自己的毛躁误了孩子的一生 。
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第三招：培养孩子的阅读习惯
要提出问题 ， 首先要知道问题是哪些 ， 而阅读是一个非常好的渠道 ， 除了能在书籍上发现更多的问题以外 ， 阅读本身就会让孩子触发更多的好奇心 。 因为在书籍上的知识并没有相对的批注 ， 需要去搜相关的资料或者听别人的指导才能发现答案。
因此 ， 在孩子阅读书籍以后 ， 常常会有非常多的疑问想要得到解释 ， 而这样对知识的渴望心理 ， 便能助长孩子乐于提问的积极性了 。
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孩子乐于提出问题是好事情 ， 但是如何让孩子维持这样的状态非常重要 ， 因为一个好习惯的养成固然关键 ， 但是让好习惯烙印在孩子的"骨子里" ， 孩子以后才能无惧一切外因把提出问题作为学习的方法之一 。
该如何让孩子把提出问题"烙印"在骨子里？1、注意孩子的习惯保持
即使家长建立了孩子提出问题的好习惯 ， 但是依旧要注意有可能会因为一些外因导致孩子变得不愿意提出问题 ， 比方说家长后续忘记培育孩子 ， 或者说在孩子提出问题的时候 ， 遭到其他人的无礼对待和嘲笑 。
【不懂提问的孩子，很难提升学习成绩，用这3招让孩子主动提出问题】