六年级语文下册第四课藏戏底线|梯子|追求|豆豆|三部曲

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多音字
藏zàng（宝藏）（藏族）cáng（隐藏）（躲藏）
传chuán（传说）（传奇）zhuàn（自传）（传记）
种zhǒng（种子）（播种） zhòng（耕种）（种田）
背bēi（背包）（背负）bèi（背诵）（背景）
鲜xiān（鲜艳）（鲜花） xiǎn（鲜见）（朝鲜）
哄hōnɡ（哄笑）（哄抢）hǒnɡ（哄骗）（哄孩子）hònɡ（起哄）（一哄而散）
近义词
结束—完成雄浑—雄壮柔顺—温顺压抑—压制敦厚—忠厚稀奇—稀罕咆哮—怒吼两面三刀—口是心非随心所欲—为所欲为
反义词
结束—开始压抑—放纵朴实—华丽松散—紧凑缓慢—迅速稀奇—常见一无所有—无所不有身无分文—腰缠万贯两面三刀—表里如一
青而獠牙—慈眉善目随心所欲—循规蹈矩
词语解释
【传奇】指情节离奇或人物行为超越寻常的故事。运用:他的这些传奇经历太震撼人心了。
【咆哮】形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。运用:河水咆哮而下,猛烈地冲刷着河床。
【吞噬】吞食。文中指涉水过江的百姓被淹死。运用:残酷的战争吞噬了无数人的生命。
【一无所有】(成语)什么都没有,多形容非常贫穷。运用:健康就是一切,没有健康,你就一无所有。
【哄堂大笑】(成语)形容全屋子的人同时大笑。运用:小谢的一个笑话逗得全班同学哄堂大笑。
【能歌善舞】(成语)善于唱歌跳舞,形容多才多艺。运用:因为小明能歌善舞,所以大家推选他担任文娱委员。
【雄浑】雄健浑厚;雄壮浑厚。运用:他以神来之笔创作出这首雄浑的乐曲。
【响彻】响透,形容声音十分嘹亮。运用:急促的上课铃声响彻校园。
【身无分文】(成语)形容非常贫穷。运用:我们去帮帮那个身无分文的年轻人吧。
【开山鼻祖】(成语)泛指首创学术、技艺的某派别或首创某一事业的人。运用:战国时代的扁鹊被誉为我国传统中医学的开山鼻祖。
【两面三刀】(成语)比喻阴险狡诈,当面一套,背地套。运用你以后别理这个两面三刀的家伙。青面獠牙】(成语)形容面貌凶恶。青面,泛青色的脸。獠牙,露在嘴外面的长牙。运用:齐天大圣孙悟空怎么会怕青面獠牙的妖魔呢?
【压抑】对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。运用:他努力压抑着心中的焦虑。
【敦厚】忠厚。运用:老张是个谦和敦厚、值得信赖的人。
【别无所求】没有别的要求。运用:人们别无所求,只盼着洪水早日退去,重建家园。
【演绎】展现;表现。运用:小华同学与老师共同演绎了她自己创作的小品。
【而再、再而三】(成语)反复多次;再三。运用:出发前,老师一而再、再而三地强调要注意安全。
【随心欲】(成语)心里想要怎么做就怎么做。随,听任。欲,想要,希望。运用:他随心所欲地在画布上挥洒泼墨。
【优哉游哉】(成语)形容从容不迫,闲适自得的样子。优,美好,舒服。哉,语气词,表示感叹。运用:爷爷正优哉游哉地在院子里散步。
【师传身授】老师把知识传给学生,用自己的行为给学生做榜样。运用:许多传统技艺都是靠师传身授才得以保留和发展下来的。
内容理解：
1.雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。
“ 不要 ……不要 …… 不要 …… 只要……”句式的运用有什么好处?
能够在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的艺术。唐东杰布组成藏戏班子的目的是“ 劝人行善积德、出钱出力、共同修桥”。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行。