有些孩子确实对人很没礼貌 ， 甚至没大不小 ， 然而这样的毛病 ， 多半是家长管教不严 ， 或者说教育上有偏差 ， 因此才会导致孩子对人没礼貌 ， 那么 ， 家长该如何教导？其实应该先了解一下 ， 孩子为什么会变得没大没小 。
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孩子没大没小主要是因为这几个原因：原因一：家长过于溺爱
有些家长确实没分清楚溺爱孩子会对孩子造成什么样的影响 ， 因此 ， 总是因为自己过于骄纵孩子而导致孩子心里面没有一个分寸 。
实际上 ， 孩子是通过家长的反应和态度建立自己的行为模式的 ， 如果说家长没有及时阻止孩子的错误行为 ， 那么会导致孩子认为这样的行为是被允许的 ， 进而导致孩子变本加厉 ， 甚至出现对大人不尊重的情况 。
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原因二：想挑战父母的权威
实际上 ， 每个孩子都有自己自主独立的想法 ， 如果说父母本身经常用自己的威严去控制孩子的话 ， 那么孩子会要么生出叛逆的心理 ， 要么成为不折不扣的巨婴 。
一般如果孩子没大没小的话 ， 也是因为想通过挑战父母的权威来"强调"自己的自主独立性 。
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原因三：心直口快
并不是每个孩子没大没小都是有意冒犯 ， 有些孩子是真的因为比较粗心大意 ， 或者所谓的心直口快 ， 因此 ， 在有些时候会说出一些没大没小或者冒犯大人的话 ， 这样的情况其实是在允许的范围内 ， 毕竟只要好好引导 ， 孩子是能做出改变的 。
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由上述可以 ， 孩子之所以没大没小 ， 是不同的原因引起的 。 因此家长要清楚孩子没大没小和没礼貌的原因 ， 然后才能"对症下药" 。 在这里 ， 其实家长可以学会"行为划分" ， 帮助孩子获得成长的捷径 ， 并且让孩子有更好的教养 。
“行为划分”是什么？所谓的行为划分 ， 其实就是给孩子计划出三个区域 ， 而这三个区域则用红黄绿三个颜色来区分：红色区域代表的是需要制止孩子的行为 ， 黄色区域是可以商量的行为 ， 绿色区域是完全可以接受的行为 。

• 绿色区域

绿色区域是家长希望孩子做的行为 ， 因此在这个行为范围内 ， 家长想让孩子懂得如何尊重别人 ， 或者对人有礼貌 ， 被帮助也会说谢谢 ， 反正一切看上去有教养且在社交规范上正确的事情 ， 都会被归纳在绿色区域当中 。
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• 黄色区域

黄色区域当中是被允许的范畴 ， 在这个范围当中虽然被允许但是仍旧需要保持适度 ， 比方说孩子如果喜欢吃糖 ， 或者有什么像是玩游戏或者看电视的喜好 ， 只要不过度的话都能在黄色范围当中 。
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• 红色区域

红色区域是家长不想孩子做的区域 ， 而这类区域当中的行为 ， 自然是一些比较严重过分的行为了 ， 比方说孩子没大没小或者经常欺负别人 ， 或者任意品行上有瑕疵的行为模式也都会会被归类在红色区域当中 。
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这三个区域其实正是家长应当适当调度的地方 ， 孩子有什么样的行为 ， 就用什么样的方式处理 ， 那么 ， 家长该如何应用这个行为划分帮助孩子成为一个有教养的？

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