只有少部分数学有用,而即此少部分也较为乏味,真正数学家的真正数学(无论其为应用数学或纯粹数学),即费马、欧拉、高斯、阿贝尔、黎曼的数学,几乎全部无用。如能解释真正数学的存在,则应解释为艺术。
……我从未做过任何有用的事情。
例如,他生前非常赏识的后生莱文森1970年曾专门写文章反驳过这一观点,标题是Coding Theory: A Counterexample to G. H.Hardy s Conception of Applied Mathematics. 莱文森说,编码理论就用到了纯数学,特别是伽罗瓦所发现的有限域的理论。
哈代写《辩白》是在第二次世界大战期间,他特别提到了数学与战争:
有一个结论是真正的数学家感到坦然无惧的,那就是,真正的数学对战争毫无影响。至今还没有人发现,有什么火药味的东西是数论或相对论造成的,而且看来以后很多年也不会有人能够发现这类东西。
显然,他没有预见到基于相对论基本结果 E=mc^2 的原子弹竟然会在他有生之年的某一天应用于战争、乃至结束二战,而最初为战争服务的编码(有许多是基于数论)现在也应用于日常生活中,比如保障了你银行卡的密码安全。
哈代在强调数学职业的优越性,同时也指出,做数学与当和尚修行截然不同:
当这个世界都疯狂了的时候,数学家可能发现数学是一种无与伦比的镇静剂。因为数学在一切艺术和科学中是最为阳春白雪的,数学家应该是所有人中最易于找到象牙塔的人。正如罗素所说,在这座象牙塔中,“我们较为高尚的感情冲动中至少有一种,能够完全逃脱现实世界沉闷的流放。”可惜的是,这里一定要提出一个非常严格的限制条件:这样的一位数学家的年纪不能太大。数学不是冥思苦想的修行,而是一门创造性的学问,凡是失去创造力和创作欲的人,都不能从中得到很多慰藉;这是数学家要不了多久就可能碰到的情况[注:可能有很多人感觉中枪了,如我们]。可是到了那样的境地,他也就不是什么重要角色,也不必为他操心了。[好了,请大家也不必为我们担心了。]
插话:哈代对罗素讲
如果我能通过逻辑证明你将在五分钟之内挂掉,我会为你的将挂而伤悲,
不过我的伤悲很快就会被证明的乐趣覆盖。
这句话主要表明,哈代欣赏证明的力量。
哈代在《辩白》中多次提及数学创造力的与时俱下,例如:
每个数学家都应谨记,比起其他任何艺术和科学,数学更是年轻人的游戏……[注:菲尔兹奖只颁发给40岁以下的数学家,因此怀尔斯没有得到菲尔兹奖]
伽罗瓦在21岁去世,阿贝尔在27岁去世,拉马努金在33岁去世,黎曼在40岁去世。曾经有一些人在相当晚的时候才做出伟大的工作。高斯关于微分几何的论文在他50岁时才发表(不过他在十年前就有了基本的想法)。我从没见过哪个年过半百的数学家开创重大的数学进展。[注:他确实没有见过张益唐!]
如果一个处于成熟年龄的人对数学失去了兴趣,放弃了数学,这无论对于数学还是对于他,损失都不像是有多么严重。
一个数学家到了60岁也许仍然很有能力,但不能期待他有原创性的思想。
五、哈代的数学工作及其影响
哈代在数论、函数论、不等式等领域皆有重要贡献,此处相对专业,我们略去。我们只提一点,哈代在zeta函数方面的工作、哈代与拉马努金在划分数方面的工作、哈代与李特伍德在华林问题方面的工作,哈代在不等式方面的工作,对塞尔伯格、闵嗣鹤、拉德梅赫、华罗庚、陈景润、陈木法都有深远的影响。
此外,哈代对遗传学也有贡献,著名的哈代-温伯格原理,就是哈代的板球友向他请教孟德尔遗传理论的结果。
六、哈代对英国本科数学教育的贡献
哈代认为,英国的数学如此落伍,根源就在Tripos制度。Tripos是剑桥大学本科生的荣誉学位考试。起初,这个制度是为了达到一个并不太高的目标——决定申请(学士)学位者水平的高低——所用的手段;后来Tripos本身反而变成目标。在哈代看来, Tripos本意是用来提拔英国数学未来的带头人,结果反而成了他们的枷锁。
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